文明伴我行 六1班精品课程.ppt

;;——六1班主题班会;（一）寻找文明;事例一： 新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。 但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？ 人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。 为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。 ;不文明行为;这样的脚印并不好看;“文化长廊”需要呵护;;关于“不文明现象”;诗歌朗诵《文明之花长久开》;（二）学习文明; ①升降国旗,奏唱国歌时肃立行礼??? ②与人相处,语言文明,友善宽容,明礼诚信??? ③公共场合,轻声交谈,举止文雅,着装得体??? ④孝敬父母,尊敬师长,乐于助人??? ⑤乘车购物,不拥不挤,座位让给有困难的人??? ⑥行车走路,遵守交通规则??? ⑦保护环境,垃圾废物不乱扔,绿地草坪不践踏??? ⑧爱护公用设施,节约公用资源,遵守公共秩序??? ⑨社会交往热情、友好、大方??? ⑩情趣健康,远离不利于身心健康的场所。;文明礼仪知识抢答 ;4、如果有客人来访，应该（ ）。 A、 提前到门口迎接 B、当着客人面收拾屋子 C、如临时有事，可让客人自行娱乐 5、《中学生守则》的第六条是（ ）。 A、 尊敬师长、团结同学、对人有礼貌，不打架，不骂人。 B、生活俭朴，讲究卫生，不吸烟，不喝酒，不随地吐痰。 C、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守国家法令。 6、同学交往忌人格不平等，小团体主义及（ ）。 A、 攀比 B、借东西 C、说话随便 7、在排队打饭时（ ）。 A、排在熟人的前面 B、请人带打 C、按次序排队 8、男生的头发长度应前发不覆额，侧发不掩耳，后发（ ）。 A、不过肩 B、不过领 C、不超过发际;9、在图书馆和阅览室阅览完毕后，应将所阅览的资料（ ）。 A、 随便放 B、放回原处 C、放在桌子上 10、在网上交流要相互尊重，需要注意（ ）。 A、不发表污秽的言论 B、可以修改网络上的资讯 C、坦诚相见时，不可以使用讽刺的话语 11、给老师或长辈递物品时一般应该用（ ）递上。 A、 随手 B、单手 C、双手 12、外出要遵守交通规则，注意靠（ ）边行走，过马路时走人行横道。 A、 右 B、左 C、中间;13、母亲节是（ ）。 A、5月份第二个星期日 B、5月份第一个星期日 C、6月份第二个星期日 14、老师的批评若与事实有出入时，学生应该怎样做才合乎校园礼仪？（ ） A、 学生等老师讲过之后平心静气地加以解释 B、事后寻找适当的场合、时机加以说明 C、在课下散布对老师的不满情绪，发泄无礼的言辞;（三）实践文明;程门立雪;懂文明，讲礼仪，全校师生同做起。升国旗，应敬礼，高唱国歌要肃立。待客人，要热情，举止文明衣得体。讲友善，懂宽容，明理诚信树新风。省资源，节水电，爱护公物永不变。学习中，讲情趣，不良场所我不去。生活中，懂规矩，态度和蔼人心聚。树校风，强校纪，儒雅文明记心里。望对方，面带笑，跟人说话有礼貌。孝父母，敬师长，尊老爱幼永不忘。同学间，互帮助，以诚相待益无数。有垃圾，不乱扔，共同营造???环境。爱清洁，讲卫生，争做文明小学生。学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。;文明故事大比拼;全班宣誓 我们要做到： 自尊自爱，注重仪表； 真诚友善，礼貌待人； 尊规守纪，勤奋学习； 勤俭节约，孝敬父母； 遵守公德，严于律己。; 文明是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世界观，让我们把文明之花播撒到生活中、校园中！