文明就餐说课精品课程.ppt

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;二、背景说明(选题的由来);;;三、课题的意义;四、活动形式及课题介绍;(一)教学目的: ;;(二)参与者特征分析;(三)研究的目标与内容;课题研究的主要内容;(四)研究的预期成果及表现形式;五、活动时间安排;六、活动过程:;;;;;;;;第三阶段:“餐桌上的礼仪”活动的总结与交流;;;;;;;;;;;;;;

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