XX年春季大二班家长会演讲稿.docVIP

XX年春季大二班家长会演讲稿 一、班级情况分析 我班现有幼儿41名，男生28名，女生13名。自从小 朋友们进入了大班后，生活自理能力明显提高，都能自己 正确的穿脱衣服、鞋子，会保管自己的学习用品，整理自 己的外套和书包，会自觉的取放教室中的公共学习工具和 材料，还经常争当值日生，主动帮助老师分发碗筷，整理 游戏区、搬小椅子等等。此外动手能力也强了，能独立绘 画，做手工，做泥工等。这些可喜的变化与发己经为 画，做手工，做泥工等。这些可喜的变化与发 己经为 他们今后的发展打下了良好的基础，而我们老师的职责， 就是要抓住这个特点，在身心健康、智力、情商、能力等 方面，继续促进他们的发展，使大班小朋友们拥有更多更 好的起飞潜质，为他们做好幼小衔接的准备工作，让他们 能够更好地进入到小学的学习生活中去。 二、主要工作任务（一）保健工作 1、 加强体育锻炼，开展丰富多彩的户外体育活动。针 对个别差异，幼儿发展能力的不同及本班幼儿的动作发展 特点，采取多种多样的方式，以竞赛的形式对幼儿的各方 面的薄弱点进行加强训练。 2、 继续做好清洁、消毒工作，杯子、毛巾每日进行消 毒，班级内每晚都有系统自动开启紫外线消毒灯进行消毒， 为幼儿提供一个卫生、整洁、明亮的环境并照顾好幼儿一 日生活。 3、班级内设有医药箱，如果中午幼儿需吃药，请把药 交到老师手中，写明幼儿的姓名、服药的时间、剂量，并 在服药登记表上签名。 （二）教育工作 在教育教学方面，我们两位老师积极配合，各负其责 按时完成了学期初制定的教育教学计划。 1、 上学期主要从以下几方面入手：加强幼儿社会交往 能力的培养。有步骤地开展有利于幼儿的各种活动。在永 宁镇幼儿“夸夸我自己”演讲比赛中我班的黄樱棋荣获二 等奖。在镇跳绳、拍皮球比赛中我班的蔡春韵、邱佳钰等 多名幼儿也取得了佳绩。 2、 本学期的教育内容还是省编教材五大领域、拼音、 数学、跆拳道、英语等内容。另外还有手工制作课。这学 期的拼音教学内容：学习复韵母，整体认读音节，再加一 些简单的识字教学。重点练习音节的拼读和书写。应该说 拼读更重要。 3、本学期结合大班的年龄特点，根据幼儿的实际发 水平，继续开展主题、《我要上小学》。 4、本学期学校还新增设了娃娃家、麦当劳、超市、医 院四个角色区，供幼儿进行游戏，角色游戏是幼儿反映现 实生活的一种形式，是幼儿按照自己的意愿进行的一种幼 儿园活动。在角色游戏中，可促进幼儿想象力与思维能力 的发展，能培养幼儿友好相处，共同合作的精神，在角色 游戏中，能培养幼儿自己解决问题的能力，可以丰富幼儿 的情绪体验，有助于培养幼儿的积极情感，在角色游戏 中，可使幼儿学习社会角色，掌握社会规范。 5、关于幼小衔接的有关问题。大班下学期是幼小衔接 的关键期，在这个学期，需要我们和孩子一起做好以下几 方面的工作。 让孩子做好上小学的心理准备。在休息的时候家长 可以多带孩子到附近小学去参观，介绍相关的小学生活， 让孩子产生想当小学生的愿望。 培养孩子的独立意识。幼儿园的生活是松散型的， 而上小学以后，学习的模式成为课堂教育，课间休息时是 充分自由的，要自己整理书包，自己喝水，自己上厕所， 自己的事情自己做，遇到困难和问题要自己想办法解决。 因此，学习生活不能再完全依靠父母和老师，要慢慢地学 会自己生存、生活、学习和劳动。 培养准小学生的自我服务能力。学龄前儿童在进入 小学以后，会感到与幼儿园的生活相比有着方方面面的不 同。比如一个很明显的不同就是：在小学里，许多事情都 要孩子自己照顾自己，比如：自己记作业，鞋带开了要自 己系，下雨了要自己打伞，自己背书包，按课程表自己整 理书包，这些事情小学老师是很少过问的，也不会去教孩 子，都需要孩子在入学前就具有一定的自我服务的能力。 加强孩子学习方面的自我管理能力。家长要教给孩 子有关学校生活的常规知识，要求孩子爱护、整理书包。 要让孩子懂得珍惜时间，独立完成自己的作业。 培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我 观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我 控制等，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好； 什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。 培养孩子的注意力。孩子上学后每堂课有40分钟时 间，需要孩子集中注意力听讲，现在需要家长多培养孩子 安静专注的做某一件事情。 (三)其他工作 在幼儿园的一日生活中，幼儿安全问题是我们工作的 首位，因此我把安全工作再强调一下。 如果当天不让幼儿坐校车需告知老师，并带接送 卡来接送幼儿。 请假：应该向校车司机请假后，再打电话向本班 老师请假。 告知家长关于安全告家长书的内容，有效期至幼 儿大班毕业。 严格使用接送卡。这是我园的制度，为了孩子的 安全，请家长们理解我们。如果家长有接送卡是错误卡或 者遗失，请家长到我们这里挂