班级文化建设之我见.docVIP

. .. 完善班级文化建设 聆听那花开的声音 ——略谈班级文化建设 于都长征源小学 肖华香尊敬的各位领导、各位老师： 下午好！占用大家的假期了，或许影响了你与恋人约会的安排，亦或许影响了你与家人旅行的计划。只能先说声抱歉！呆会听课过程中如果你觉得实在无聊就将手机调为静音上网网上约会，网上旅行也可以，不过不要一味的埋头，时不时的还是与我眼神交流一下，当做对我的鼓励好吗？接下来就与大家分享关于班级文化建设的点滴心得，希望能抛砖引玉！我将这次课的主题定为《完善班级文化建设，聆听花开的声音》 何为文化？ 词典：“人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和，特指精神财富，如文学、艺术、教育、科学等。” 易中天：文化就是人类生存和发展的方式，说的白一点，就是“活法”。 于丹说：文化植根在我的血液里，是中国知识分子的人格力量，是很多人做一件薪火相传的事情——文化是一种传承！ 何为班级文化？ 班级文化是建立在学校文化的基础之上的。因为文化是一种思想精髓和风格的积淀。越古老的学校，越有文化积淀。 一般理解为三个层面： 美化班级文化的第一层面——班级物质文化。 开发班级文化的第二层面——班级制度文化。 强化班级文化的第三层面——班级精神文化。 一、美化班级文化的第一层面——班级物质文化。 1、天光云影共徘徊——课桌文化。 课桌文化曾经登堂入室，成为《百家