英语人教版五年级下册Unit3 My school calendar A.docxVIP

Unit 3 My school calendar Let’s try Let’s talk 1.能询问及回答节日所在月份。 2.能理解Let’s talk部分的大意，能用正确的语音语调朗读对话。 3.能在语境中运用“When is the singing contest?” “It’s usually in May.”类似句型来交流相关月份及节日。 掌握句型“When is…?”，并能正确回答。 根据实际情况使用多样化的表达方式，如： When is school trip/sports meet…?避免机械性地重复同一个句型。 教学光盘, 多媒体课件。 Step 1:Warm-up 1.教师提问让学生回答，如：T：Which month is it?Ss： It’s January/February. 2.师生之间进行如下对话。 T: Hello.A,When is your birthday? SA: It’s in January. T:What about you,B? Is your birthday in January,too? SB: No,it’s in March.3.学生模仿以上对话进行“连锁问答”。 （1）“连锁问答”进行到组内的最后一名学生，在他/她说出自己的生日之后，教师引导他/她来询问自己：When is your birthday? 教师回