锤炼“四气”增强“四力”全面加强领导干部作风建设.docVIP

锤炼“四气”增强“四力”全面加强领导干部作风建设.doc

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. .. 锤炼“四气”增强“四力”全面加强领导干部作风建设 锤炼“四气”增强“四力”全面加强领导干部作风建设 张万冬 事业成败,关键在于干部作风。加强和改进干部作风,保持党员干部思想、队伍、作风上的先进性和纯洁性,是我们党巩固执政地位、提高执政能力的必然要求,是永葆党的生机与活力的迫切需要。要做好当前工作,顺利实现“十二五”规划,必须进一步解放思想,切实加强领导干部作风建设,以优良的作风、振奋的精神、激情干事的强大动力推动经济社会科学跨越发展。 一、以转变思想作风为根本,多接“地气”,增强领导干部公信力 全心全意为人民服务是我党全部工作的出发点和归宿。加强领导干部作风建设,核心就是保持党同人民群众的血肉联系。改进领导干部作风建设,践行全心全意为人民服务的宗旨,关键是要做到“三知”。一要知本。要想不变质,除非不忘本。这是亘古不变的铁律。领导干部要时刻铭记自己“来自人民”,工作是“为了人民”,任何时候都要把党和人民的利益高高举过头顶,绝对不能辜负“人民公仆”的神圣称号。二要知责。责任心是成事之基、成才之道、为官之德;责任心是一种精神面貌,是一种思想境界,更是干部队伍纯洁性的具体体现。事实反复证明,一个缺乏责任心的人即便学识再广、能力再强、水平再高,也难当重任。我们工作中发生的问题绝大多数都是因为工作责任心不强导致的。有的同志干工作拖拉迟缓,有的被动应付、得过且过,跟电脑鼠标一样,拖一拖动一动。细查起来,这些同志并不是能力水平不够,而是责任心不强。我们做任何事情,必须尽心尽力,聚精会神,心无旁骛,绝不能马马虎虎。三要知行。从群众中来、到群众中去,是党的政治优势,善于做群众工作更是看家本领。只有与群众“面对面”,群众才会与你“心贴心”;只有真正走到群众中间去,才能吸收到机关里所得不到的养分。也只有这样,机关制定的各项政策措施才能真正落实、管用。要大力推行一线工作法,杜绝以会议落实会议、文件落实文件的不良风气,怀着感情深入群众,带着责任走进基层,健全完善服务基层、服务群众的长效机制,时刻把群众的安危冷暖放在心上,真心诚意为群众办实事解难事做好事,不做“晃悠干部”、“官僚大使”,不断激发蕴藏在群众中的巨大能量。 二、以转变学习作风为基础,多长“才气”,增强领导干部战斗力 工欲善其事,必先利其器。保持干部队伍先进性和纯洁性,光有思想认识上的转变不行,还必须靠知识本领上的增长。加强领导干部作风建设,提升促进科学发展的能力和水平,关键是要做好“三个表率”。一要做勤奋学习的表率。一些干部在新的形势下放松了学习,降低了要求,以至于眼界不宽、思路不活,遇到难题一筹莫展、束手无策。要树立学习则强、学习为本、终身学习的理念,从提高执政、行政能力的需要出发,带着思考去学习,带着工作去学习,带着压力去学习,让学习成为一种自觉、一种境界,不断提高自身综合素质。要克服心浮气躁,心不在焉、浅尝辄止,“猢狲屁股坐不住”,不可能学深学透。要坚持理论联系实际,学以致用,以用促学,努力把学习的成果转化为谋划工作的思路和促进工作和转变作风的措施,用新知识、新理念与时俱进地指导鲜活生动的实践。二要做创先争优的表率。俗话说“人怕精神倒,地怕趴地草”。人无精神,一事无成。敢于争先,就是一种精神、一种气魄。近年来我们在广大党员干部中深入开展了“创先争优”活动,营造了你追我赶、追求卓越的良好氛围,促进了各项事业的发展。但也要看到,目前我们的许多工作,水平一般、影响一般、成效一般,真正拿得出、叫得响、立得住的特色、亮点、精品不多。一些干部仍然存在“小富即安、小绩即满”的懈怠思想,习惯于自己跟自己比、现在跟过去比、先进跟后进比,工作只求过得去,不求过得硬。这些问题不解决,精神就不能振奋,事业就没有起色,发展就没有动力。要进一步增强“创造一流工作”的意识,敢于把自己的工作拿到省、市乃至全国去比拼,创造出更多的精品工作。三要做敢于创新的表率。观念决定思路,思路决定出路。面对新形势、新情况和新问题,只有打破常规、突破条条框框,大胆探索创新,才能另辟蹊径,立于不败之地。能否创新,能够检验领导干部的眼界、胸襟、能力和进取精神。领导干部应自觉审视和借鉴先进的理念和做法,与时俱进,不因囿于个人利益而拒绝创新,不因害怕失败而畏惧创新,也不因贪图个人安逸而放弃创新。 三、以转变工作作风为关键,多出“力气”,增强领导干部执行力 实干兴邦、空谈误国。事业兴衰系于实干,攻坚突破在于担当,工作成败在于执行。领导干部要始终保持时不我待的紧迫感、奋勇急先的责任感、只争朝夕的危机感,以实干抢抓机遇,以实干创造佳绩,以实干赢得发展,以实干树立威信。一要出实招。出实招是个党性问题,也是个水平问题。现在,有些同志为了出政绩,喜欢搞“一招鲜”,喜欢装点“门面”,实质是华而不实、中看不中用的形式主义。这既败坏了单位

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