匀速直线运动做匀速直线运动的物体.PPT

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想一想 时间(s) 0 1 2 3 4 路程(m) 0 5 10 15 20 下表是一辆汽车做匀速直线运动时通过的路程与时间关系,那么,我们能不能用图像的方法把这辆车的运动情况简单明了的表示出来呢?如果能,怎么表示? 控制变量法: 物理学中对于多变量的问题,常常采用控制变量的方法把多变量的问题变成多个单变量的问题。只改变其中的某一个变量,从而研究这个变量对研究对象的影响。分别对变量加以研究,最后再综合解决,这种方法叫控制变量法。 Vc、 】‘给d * * * * 第二节 探究——比较物体运动的快慢 引导自学 1、看书63页思考:时间单位有哪些,国际单位是哪个,它们之间的进率分别是多少?物理实验中计时的工具有哪些? 2、看书64—66页思考:什么叫速度,速度的公式,国际单位和常用单位分别是什么?什么叫匀速直线运动? 质疑点拨: 1、乌龟和兔子赛跑,比赛路程和所用的时间有没有具体数量?你如何判断它们谁运动的快? 2、什么是定性?什么是定量? 所谓定性是指确定某种事物确切的组成有什么或者某种物质是什么。一般不用测定这种事物各种确切的数值量。 所谓定量就是指确定一种事物的确切的数值量。 举个简单的例子: 杯子里的液体是水,这是定性 。 杯子理有20毫升液体,这是定量。 简而言之:什么是什么就是定性,什么有多少就是定量 观众法: 相同时间比路程 裁判法: 相同路程比时间 刘翔赢了 刘翔平了1993克林杰克逊的世界纪录 比较物体运动快慢的方法 1、相同的时间比较经过的路程 2、相同的路程比较所用的时间 3、路程和时间都不相同时,如何比较物体运动的快慢? (a)汽车200s运动2000m (b)飞机5s运动2500m 汽车1s内通过的路程为 m 飞机1s内通过的路程为 m 10 500 比较物体运动快慢的方法 1、相同的时间比较经过的路程 2、相同的路程比较所用的时间 3、比较单位时间内通过的路程 2、公式: 1、定义:路程和通过这段路程所用时间的比叫速度。 一、速度(velocity ) (表示物体运动的快慢的物理量) 路程——s 时间——t 速度——v 3、单位: 国际单位:米/秒 读作米每秒 符号:m/s 常用单位:千米/时(交通运输单位) 符号:km/h =3.6km/h1km/h 4、单位换算: 1m/s=____km/h 3.6 1 m/s的速度与1 km/h的速度比较哪个大? 10m/s=_____km/h 54km/h=____m/s 单位换算: 36 15 20m/s=_____km/h 18km/h=_____ m/s 72 5 自我检测 人骑车的速度大约是5m/s,物理意义是什么? 动动脑 人骑车每秒内通过的路程是5m 5、公式应用: t s v = s= t= 变形 vt s v 例、在运动会200m的短跑比赛过程中,小明跑完全程共用时25s, 则他在该比赛中的速度是多少? 已知:s=200m t=25s 求:v=? 练习:一架飞机匀速飞行,它在5 min内飞过的路程是72 km,它的速度是多大? 已知:s=72km=72000m t=5min=300s 求: 答:它的速度是240m/s。 解: 1、在物理学中,速度是表示物体_____________的物理量。在物理学中,把物体 叫做速度,计算公式是_________国际单位是_________ 巩固提高 运动快慢 路程和通过这段路程所用时间的比 t s v = m/s 2、常人平均步行的速度大约是(   ) A.1.1 cm/s B.1.1 m/s C.1.1 km/s D. 11 m/s B 3、18 km/h=__m/s 15m/s=____km/h. 4、一个做匀速直线运动的物体,4s内通过20m的路程,则它在前2s的速度一定是(    ) A. 80 m/s B . 10 m/S C. 5 m/s D.无法判断 5 54 C 知识巩固  6、右图描述了汽车在沪宁高速公路上行驶的情形.如果速度不变,该汽车到达上海还需要什么时间? 知识巩固 已知:v=100km/h s=180km 求:t 解: 答:该汽车到达上海还需要1.8h 生活中有没有速度的大小和方向都不变的运动? 如果物体沿直线运动,并且速度大小保持不变,那么我们称这种运动为匀速直线运动。 特点: 1.直线运动 2.速度保持不变 二、匀速直线运动 做匀速直线运动的物体,速度的大小是定值,与路

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