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- 2019-04-05 发布于辽宁
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浙教版五年级语文下册 课文写了一件什么事? (注意弄清楚事情发生在什么时候,什么地方?) 为什么称扬科为小音乐家? 他能成为音乐家吗? 快速默读课文: 1.注意课文中的生字、新词: 2.用一句话说说:扬科是一个怎样的孩子? 扬科很爱音乐,无论走到哪里,他总能听到奏乐声。他到树林里去采野果,回家来篮子常常是空的,一个野果也没采到。他说:“妈妈,树林里在奏乐呢,噢咦!噢咦!……” 扬科很爱音乐,无论走到哪里,他总能听到奏乐声。他到树林里去采野果,回家来篮子常常是空的,一个野果也没采到。他说:“妈妈,树林里在奏乐呢,噢咦!噢咦!……” 田野里,小虫为他演奏;果园里,麻雀歌唱。凡是乡村里能听得到的一切响声,他都注意听着,他觉得都是音乐。 春天来了,他常常跑到小河边去做笛子。傍晚,青蛙呱呱地叫起来,啄木鸟笃笃地啄着树干,甲虫嗡嗡地叫。扬科躺在河边静静地听着。 树林里:树林在奏乐,噢咦,噢咦 田野里:小虫为他演奏 果园里:麻雀为他歌唱 堆草料时:风吹得他的木杈呜呜作响 大自然的音乐是美的,扬科还到过哪里,听到什么音乐?有什么感受? 扬科的母亲是个短工,过了今天,不知
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