儿科护理MicrosoftPowerPoint演示文稿.pptVIP

儿科护理学 ;第一章 绪论;一.儿科护理学的定义;研究和服务对象：从胎儿到青少年时期 共同特点：身心处在不断的发育与成长中;二.儿科护理学的任务;三.儿科护理学的范围;四.儿科护理的理念;（二）.提供无创性照顾：充分认识并积极采 取措施，安全有效地减少或控制压力源，尽可 能提供无创性照顾。;无创性照顾的三个主要原则： 1.防止或减少小儿与家庭分离； 2.帮助小儿建立把握感和控制感； 3.防止或减少小儿身体的伤害或疼痛;（三）：加强危险管理，确保护理服务质量，护理文件管理是进行危险管理和质量保证的核心。 充分识别、评估患儿→制定计划→采取护理措施→检查护理过程评价护理效果→修订护理计划，达到护理质量持续改进，减少或避免对小儿造成的伤害。;四.儿科护理的特点;（二）儿科临床工作的特点 病理特点 疾病特点 诊治特点 预后特点 预防特点;（三）儿科护理工作的特点 评估难度大 观察任务重 护理项目多 操作要求高 心理影响大;五.儿科护理的一般原则;六.儿科护士的角色;七.儿科护士的素质要求;八.儿科护理学的发展与展望;本章重点：儿科护理学的慨念及儿科护理的特点。 关键词：儿科护理学、儿科护理、儿科护士 课后思考