人教2011课标版一年级上一年级数学下册“学数学”例5课件.pptVIP

20以内的退位减法 例5 解决问题 绿色圃中小学教育网 永丰中心校 夏举福 计算铺垫 12－8＝ 11－2＝ 12－3＝ 13－4＝ 15－7＝ 12－6＝ 14－5＝ 13－7＝ 15－9＝ 12－4＝ 16－8＝ 13－6＝ 4 9 9 9 8 6 9 6 6 8 8 7 问题：能说说你是怎么计算的吗？ 绿色圃中小学教育网 一、情境导入 二、自主探究 仔细观察，收集信息 问题：1. 看到这个热闹而激动的场面，你知道了什么？ 2. 要求“还有几人没来”，你们会解决吗？（可以 画一画，也可以算一算，把你的想法表示出来。） 绿色圃中小学教育网 2. 要想求“还有几人没来”就得知道什么？谁能再说说 ？ 三、学习新知，交流展示 问题：1. 你们怎么都没用“我们队踢进了4个”这条信息？ 画 算 16－9＝7（人） 追问：这幅图表示什么意思？ 追问：1. 你为什么用减法计算？ 2. 算式表示什么意思？ 3. 解答得正确吗？ 小结：要想解决一个问题就要找到和它有关系的两条信息，根 据这两条和它有关系的信息，就可以解决这个问题了。 绿色圃中小学教育网 四、运用新知，达标测评 小明家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只， 母鸡有几只？ 问题：（1）读一读，你知道了什么？ （2）想求“母鸡有几只”，你想怎么解答？ （3）要想求“母鸡有几只”就得知道什么