模拟电子技术基础绪论.pptVIP

1、电子技术的发展史及应用 1-1-1电子技术的发展史 1、电子技术的发展史及应用 1-1-1电子技术的发展史 电子管的发明 晶体管的三位发明人：巴丁、肖克莱、布拉顿 封装好的三极管 1958年第一块集成电路：TI公司的Kilby，12个器件，Ge晶片 1-2 模拟电子电路的概念 模拟电子电路（技术）： 研究模拟电路及其应用的学科（技术） 　　 其他分类方法 1-2-2电路组成 1-2-2电路组成 本课程内容 1-5本课程的学习方法 六、本课程的特点 基本理论 1 电路的工作原理与分析方法 （重点） 2 器件特性 电路性能 电路应用 （器件以外特性为主） 基本知识 3 实验能力 运算能力 读图能力 仪器使用 查手册资料等。 基本技能 必修课 入门性技术基础课 1-4、本课程的要求 电子技术的发展史及应用 1 模拟电子电路的概念 2 模拟电子线路的研究内容 3 本课程的要求 4 第一章 绪 论 本课程的学习方法 5 本课程的特点 6 本课程的学习方法 5 工科方面的基础课 1、牢固掌握基本理论、基本概念 和基本方法。 2、学好电路基础课（必要条件）。 3、注意理论与实际相结合。 4、强调工程的观点。 （1）抓住重点。电子器件和电子电路种类繁多，而且新器件、新电路不断地涌现，学习过程中必须抓住共性，把重点放在掌握基本概念、基本的分析方法上面，对集成电路，以功能特性和正确的使用方法为重点。 （2）重视实践。电子技术是实践性很强的课程，注意通过对实用电路的组装、测试和调整，培养理论联系实际，解决工程实际问题的能力，提高职业技能。 （3）主动学习，培养自学能力。电子产品更新换代很快，需要自己不断地学习，所以注意培养自己的自学能力。 （4）归纳总结。把已学的知识及时进行归纳总结，理清思路。 学习过程中请注意以下几点： 电子技术的发展史及应用 1 模拟电子电路的概念 2 模拟电子线路的研究内容 3 本课程的要求 4 第一章 绪 论 本课程的学习方法 5 本课程的特点 6 本课程的特点 6 电子器件是非线性的。 精确求解I(v)关系比较复杂，应估算或近似计算。 1 1-6本课程的特点 例：1KΩ电阻标称值： 10% 5% 1% 0.1% 900~1100 950~1050 990~1010 999~1001 器件的特性具有离散性。 2 R、C的实际值与标称值有差异。 3 器件特性随温度、时间改变 4 采用近似算法和近似估算 5 反馈的概念 6 西北工业大学 主讲教师：李会方 辅导教师：马雅楠 班 级：JS001101, JS001102 JS001103, JS001104 JS001105，JS001106 电子信息学院 电子技术 是研究电子器件、电子电路及其应用的科学 电子器件 应用 电子电路 电子 技术 Concept 二极管、BJT、MOS 组成、原理、分析、设计 放 大 滤 波 电 源 电子技术的发展史及应用 1 模拟电子电路的概念 2 模拟电子线路的研究内容 3 本课程的要求 4 第一章 绪 论 本课程的学习方法 5 本课程的特点 6 电子技术的发展史及应用 1 分立元件阶段 （1904～1959） 真空电子管 半导体晶体管 基本器件 两个发展阶段 集成电路阶段 （1959～） SSI、MSI、LSI、VLSI、ULSI P4 INTEL 2000 2000 第一只电子三极管 Lee de orest 1906 1906 第一只晶体管 Bell 1947 1947 第一个集成电路 TI 1959 1959 第一个CPU INTEL4004(2300) 1971 1971 电子管 结 构 1904年，英国物理学家和电气工程师弗莱明发明了二极管； 1883年，发明大爱迪生发现了爱迪生效应； 人类第一只电子管的诞生，使人类找到了一种实现 电信号放大、产生、变换、控制与处理的核心器件 。 1907年，美国发明家德福雷斯特发明了三极管。 真空三极管的发明，像升起了一颗信号弹，使全世界科学家都争先恐后地朝这个方向去研究。 晶体管的发明 理论推动 需求牵引 二战期间雷达等武器的需求. 1947年12月23日第一个晶体管 W. Schokley J. Bardeen W. Brattain Bell实验室 光电导效应 光生伏特效应 整流效应 获得1956年Nobel物理奖 集成电路的发明 1952年 1958年 1952