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部编本一年级语文下册第五单元整体识字山西省运城市临猗县贵戚坊小学 李 婷 师:美好的汉字 女生:跟着蜻蜓飞 男生:追着动物跑 合:伴着风儿轻轻吹师:美妙的语言 女生:听着小鸟叫 男生:看着小朋友跳 合:跟着石榴咧嘴笑晋级攀登 我能行内容 级别共57个生字:1、蜻、蜓、迷、藏、造、蚂、蚁、食、粮、蜘、蛛、网、操、场、拔、拍、跑、踢、铃、热、闹、锻、炼、体2、蝴、蝶、蜜、蜂、螃、蟹、蚯、蚓、蚱、蜢、蟋、蟀、蝌、蚪、螳、螂、蛤、蟆、飘、跳、叫、翘、了、澡、燥、躁、噪、饱、泡、跑、抱、袍、炮正确认读1—19个生字 一级 正确认读20-38个生字 二级正确认读39-57个生字 三级第一次会认( )个 第二次会认( )个 走进第五单元汉字王国,看看你能认识多少个字呢?随文识字:qīng tíngmí cángzàomǎ yǐshí liángwǎngzhī zhū动物儿歌蜻蜓半空展翅飞,蝴蝶花间捉迷藏。蚯蚓土里造宫殿,蚂蚁地上运食粮。蝌蚪池中游得欢,蜘蛛房前结网忙。师生问答读:蝴蝶花间捉迷藏。 观察红色的字,你有什么发现?蚯蚓土里造宫殿,蚂蚁地上运食粮。蝌蚪池中游得欢。蜘蛛房前结网忙。动物儿歌蜻蜓半空展翅飞,拓展识字:mì f ēngpáng xièhú dié蝴蝶 蜜蜂 螃蟹蚯蚓 蚱蜢 蟋蟀 蝌蚪 螳螂 蛤蟆zhà mengqi ū y ǐnxī shuàik ē d ǒutáng lánghá mɑ拓展识字:蝴蝶 蜜蜂 螃蟹蚯蚓 蚱蜢 蟋蟀 蝌蚪 螳螂 蛤蟆语境识字 女:蝴蝶 男:蝴蝶捉迷藏。男女:蝴蝶花间捉迷藏。语境识字 男:蚯蚓 女:蚯蚓造宫殿。男女:蚯蚓土里造宫殿。三点图示法先内后外造“告”字在中心点往右上一些的地方走之的平捺要舒展语境识字1组:蚂蚁 2组:蚂蚁运食粮。3组:蚂蚁地上运食粮。语境识字3组:蜘蛛 2组:蜘蛛结网忙。1组:蜘蛛房前结网忙。看图识字:cāo chǎnɡ操 场看图识字:bá hé拔 河看图识字:pāi pí qiú 拍 皮 球 看图识字:pǎo bù跑 步看图识字:tī zúqiú踢 足 球看图识字:tiào gāo跳 高 打球拔河拍皮球跳高跑步踢足球师:操场热闹生:踢师:生:锻炼体大声读一读 小鸟跟我学风吹杨柳飘飘,小鸟学我做操:我拍手儿跳一跳,它拍翅膀喳喳叫;我把腰儿弯,它把尾巴翘。做好操,再见了,小鸟扑棱一声飞走了。合作读一读 小鸟跟我学风吹杨柳飘飘,飘飘,飘飘,小鸟学我做操,做操,做操,我拍手儿跳一跳,跳一跳,跳一跳,它拍翅膀喳喳叫;喳喳叫,喳喳叫,我把腰儿弯,它把尾巴翘。尾巴翘,尾巴翘。做好操,再见了,再见了,再见了,小鸟扑棱一声飞走了,飞走了,飞走了。韵脚识字 小鸟跟我学风吹杨柳飘飘,小鸟学我做操:我拍手儿跳一跳,它拍翅膀喳喳叫;我把腰儿弯,它把尾巴翘。做好操,再见了,小鸟扑棱一声飞走了。 读红色的字,听自己的声音,你发现这些字的音节有什么特点?澡 燥躁 噪识字儿歌 有饭能吃饱, 有水把茶泡。 有足快快跑, 有手轻轻抱。 有衣穿长袍, 有火放鞭炮。饱 泡 跑 抱 袍 炮晋级攀登 我能行内容 级别共57个生字:1、蜻、蜓、迷、藏、造、蚂、蚁、食、粮、蜘、蛛、网、操、场、拔、拍、跑、踢、铃、热、闹、锻、炼、体2、蝴、蝶、蜜、蜂、螃、蟹、蚯、蚓、蚱、蜢、蟋、蟀、蝌、蚪、螳、螂、蛤、蟆、飘、跳、叫、翘、了、澡、燥、躁、噪、饱、泡、跑、抱、袍、炮正确认读1—19个生字 一级 正确认读20-38个生字 二级正确认读39-57个生字 三级第一次会认( )个 第二次会认( )个 评选“识字小明星”
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