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猜谜语圆圆大绿盘,浮在水面上,水珠拿它当摇篮,小鱼拿它当凉伞。 谜底( )荷叶圆圆学习目标:1.会正确认读本课12个生字。正确书写“机”、“朵”等7个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。感受荷叶给小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿带来了欢乐,给小朋友也带来了欢乐。晶朵珠躺摇停机透翅唱膀展yáotǎngjīngzhūdu?tíng jītòuchìbǎngzhǎnchàng我会认珠 摇 躺 晶 停 机 展 透 翅 膀 唱 朵 我的词语库荷叶 水珠 摇篮 亮晶晶透明 翅膀 蹲着 停机坪歌台 凉伞 捧起 笑嘻嘻亮鱼美机朵放台荷叶长得什么样?荷叶长得什么样? 荷叶圆圆的,绿绿的。自读课文,想一想:课文写了荷花池里哪些小伙伴?(请用“○”画出来)有( ),有( ),有( ),还有( )。小水珠 小蜻蜓小青蛙小鱼儿读 读 想 想自由读读第2—5自然段,想想:小伙伴分别把荷叶当成什么? (请用“—”画出来) 荷叶是我的摇篮。荷叶是我的停机坪。荷叶是我的歌台。荷叶是我的凉伞。 ★荷叶给小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿带来了快乐,他们是怎样说的?怎样做的?至目录小水珠说:荷叶是我的 。小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。摇篮下一页至目录小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。小蜻蜓说:“荷叶是我的。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。停机坪下一页至目录小青蛙说:“荷叶是我的。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。歌台下一页至目录小鱼儿说:“荷叶是我的。”小雨儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。凉伞下一页亮鱼美机朵放台想想还有哪些小伙伴会来?它们又会说什么?如果你来到这里,又会把荷叶当什么?我会说小蝌蚪说:“荷叶是我的(游乐场)。” ( 雨伞)小蝴蝶说:“荷叶是我的( )。”舞台( )说:“荷叶是我的( )。” 荷叶是小朋友的 。 小结 荷叶圆圆的、绿绿的,给小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿都带来了 快乐,荷叶也一定给小朋友们带来了快乐。让我们一起注意留心观察周围事物,去感受大自然的美和它带给我们的快乐吧!
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