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课 程：经济法 说课内容 课程改革思路 6 2 教学对象分析 4 评价与考核设计 5 3 课程内容与标准 1 课程总体分析 教学过程设计 教学资料 课程定位 目标依据 课程目标 一、课程总体分析 课程分析 我院会计系各专业的一门专业核心课程。也是该专业学生取得会计从业资格、会计专业技术资格以及注册会计师等执业资格的必考科目之一。 服务于高职高专人才培养目标，坚持“实用为主，应用为目的”的原则，以培养实用能力为主线，同时又为会计系各专业后续的专业课程奠定基础，并为相关职业资格考试提供相应的法律知识。 总体定位为：培养一线应用性人才的实用能力。 1.课程定位 2.课程目标 思想目标——培养学生的会计法律意识和诚实守信、敬岗爱业的观念，提高会计学生的思想境界和道德修养，强化准会计人员的职业责任感。 知识目标——掌握经济法律法规的基本规定，为在会计岗位严格遵守会计与税收法规，依法行使会计核算与会计监督职能打下较坚实的法律基础 能力目标——能运用会计法、税收征收管理法的相关知识对会计行为作出判断，能解决和处理会计实务中一般经济法律问题。 目标 综合目标——培养为各类企事业单位服务和管理第一线需要的实用性人才 3.教学资料 教学案例 多媒体课件 教师用书 全面涵盖 梯次科学 夯实基础 拓展视野 立体教学 电子课件 设计独特 学教两便 教学大纲 相关