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- 约 58页
- 2019-04-05 发布于河北
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* 结合人才发展通道,具体展现在不同人力资源阶段(模块)的模型应用方面及工具。 简单介绍潜质人才评估目的、流程(方法特色:AC的方法特点)。 ·基于胜任力模型,体现岗位差异和重点 ·增强评估模拟的情景真实性,提高参与度 ·对照标杆要求,找自我差距; ·更为清晰的发展方向判断 SM能力发展情况的自我评估 差距分析-寻找待发展之处 问卷特点: 基于DM能力模型及等级要求 选择SM日常工作中的典型情景 操作简易,自动生产结果 通过基于胜任力的绩效管理落实“人才发展” 日常提供自我行为检查工具 培训(课程)设计与选择 基于胜任力模型与绩效考核的培训实施 核心 技能 胜任 能力 模型 战略 文化 价值观 培训项目 培训项目 培训项目 技能落差 员工现有技 能(绩效评 估、职业生 涯发展) 课程 模块 培训 需求 培训 计划 培训过程的标准化和规范化 Page ? * 培训需求分析 培训课程设计 开展培训课程 实施能力发展活动 通过训前能力素质评鉴,精准确定个人和组织培训需求 培训效果评估 根据能力素质指标分解培训基点,并在课程中融入本企业实际案例 实施与个人紧要提升能力相关的实践活动 化学为用 对训前训后管理能力变化进行对照评估与反馈 针对不同能力素质的特性,采用不同授课方式 人员A 。。。。。。
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