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医学课件 儿科学 广东药学院儿科学教研室 黄云燕 定 义 儿科学是一门研究小儿生长发育规律;疾病发生发展、诊疗、预防、康复等,以促进儿童身心健康的科学。 研 究 对 象 自胎儿至青春期、身心正处在不断发育及成长之中的小儿。 小儿不同于成人的特点 身体处在不断的生长发育过程中 这是一个动态的过程 小儿并非成人的缩影 儿科特点 儿童生理机能的特点 儿童社会心理特点 儿科临床特点 小儿年龄分期 ①胎儿期 ②新生儿期 ③婴儿期 ④幼儿期 ⑤学龄前期 ⑥学龄期 ⑦青春发育期(青春期) 胎 儿 期 从受精卵形成到胎儿出生为止 妊娠早、中、晚期 特点:胎儿易受母体异常影响 保健重点:加强孕期保健,降低围产儿死亡率 新生儿期 自生后脐带结扎到刚满28天 特点:发病率高、死亡率高 保健重点:加强护理、防治疾病、降低死亡率 婴儿期(乳儿期) 自生后到满一周岁 特点:生长发育最迅速、营养需要量大,各系统器官发育不成熟,易感染。 保健重点:鼓励母乳喂养,指导合理喂养,开展计划免疫。 幼 儿 期 自1岁到满3岁 特点:生长速度减慢,智能发育加快,活动范围扩大,无识别危险和自我保护能力。 保健重点:开展早期教育和智力开发,培养良好卫生习惯,防止意外、中毒及传染病。 学龄前期 自3岁到6-7周岁 特点:智力、体力发育均较快,可塑性强。 保健重点:加强教育,预防意外事故。 学 龄 期 自6-7岁到青春期前 特点:除生殖系统外其他器官发育均接近正常 保健重点:预防近视、龋齿;加强德智体美劳全面培养,促进心理健康。 青 春 期 第二性征出现到生殖功能基本成熟 女:11-12岁到17-18岁 男:13-14岁到18-20岁 特点:第二次快速生长期,生殖系统渐趋成熟。 保健重点:注意心理、行为、精神等不稳定。 青春期的体格生长规律 男孩身高增长高峰约晚于女孩2年,且每年增长值大于女孩。 体重增长与身高平行,同时内脏器官增长。 生长发育 从受精卵到成人期的整个过程 生长—量变 发育—质变 生长发育规律 连续过程,有阶段性; 各系统器官生长发育不平衡 个体差异 一般规律 一般规律 由上到下; 由近到远; 由粗到细; 由低级到高级; 由简单到复杂。 影响生长发育的因素 遗传因素 环境因素:营养 疾病 孕母情况 生活环境 影响生长发育的疾病 急性感染性疾病 长期慢性疾病 内分泌疾病 先天性疾病 体格生长常用指标 体重 身高(长) 坐高(顶臀长) 头围 胸围 上臂围 皮下脂肪 1、体 重 定义 出生体重:男孩3.33kg 女孩3.24kg 生理性体重下降 1、体 重 1月(新生儿期)体重增加1-1.7kg 3个月体重=出生体重×2(6kg) 12个月体重=出生体重×3(10kg) 2岁体重=出生体重×4(13kg) 2岁-青春前期每年体重约增长2kg 1、体 重 两个体重增长高峰 第一个高峰在第一年 第二个高峰在青春期 正常儿童体重估计公式 2、身 高(长) 3岁以下小儿仰卧位测量-身长 2、身 高(长) 出生时平均为50cm 1岁时身长为75cm 2岁时身长为87cm 2-12岁身长(cm)=年龄x7+75 3、坐高和指距 4、头 围 与脑和颅骨的发育密切相关 测量方法 正常值 异常:小-脑发育不良 小头畸形 大-脑积水 头围与胸围的关系 身体比例与匀称性 1、头与身长的比例 身高(长)包括头、躯干和下肢,三者的增长速度并不一致。 第一年头部生长最快,躯干次之; 青春期以下肢为主; 三部分占全身长的比例各有不同 身体比例与匀称性 上部量:头顶到耻骨联合上缘 下部量:耻骨联合上缘到足底 中点渐下移 身体比例与匀称性 2、体形匀称 身高的体重(W/H) 胸围/身高(身高胸围指数) Quetelet指数:体重/身高×103 Kaup指数:体重/身高2×104 年龄的体块指数(BMI/age) 身体比例与匀称性 3、身材匀称:坐高占身高的百分数则随年龄下降,出生时0.67,14岁时0.53。 4、指距与身高:正常指距略小于身高。 各系统的生长发育 骨骼的发育 牙齿的发育 生殖系统发育 骨骼的发育 头颅的发育 脊柱的发育 长骨与骨化中心 头颅的发育 与脑的发育密切相关 根据头围、骨缝闭合及前后囟关闭
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