如何成为卓越的培训师.pptVIP

如何成为卓越的培训师 所罗门型模式 因英国经济学家所罗门在其著作中倡导而得名，将培训部门看作是企业战略促进者 目 录 1.需要培训师 2.培训师应有的技能 3.培训形式和效果 4.演讲成功的关键 5.如何有效组织演讲 6.演讲比赛(发表感想、感悟、启示) 1.1传化培训师：专业技术及管理骨干,同时又具备了培训专业知识与技能 每个学习日都需要一大批传化培训师 由于采用的是5+1的模式，则全年最多应有52个集中学习日，每个学习日平均可同时展开13项培训（659项/52学习日）， 根据20%课程依靠外部，80%课程自主开发计，则要开发527项自主课程， 平均每个学习日要开出10项以上的自主课程， 假设传化培训师每个学习日都能开一门课，则最少需要11名传化培训师。假如每个学习课程都需要一名培训师，则最多需要527位传化培训师。 其实上述两种极端情况都是不可能的，应该是符合公司人才实际的传化培训师队伍比较适当 1.2传化培训师培养 培训目标： 让传化集团一大批专业骨干成为经历理论与实践严格洗礼传化培训师 培训策略： 将授课培训难度分解,每次提高一个方面 采用多人集体授课方法弥补个人能力不足 集体备课,试讲,成功后才推出课程 1.3传化培训师培训班 培训班开发： 1.培训师训练班； 2.演讲技巧； 3.成人学习心理学； 4.演讲讲课比赛； 5.评委会评