最新大学教学论试题（30题含答案）bpy.docVIP

最新大学教学论题库（含答案） 一、单选题 1．(红色字体为正确答案)案例教学最早起源于19世纪70年代的（）。 A:哈佛大学 B:伦敦大学 C:剑桥大学 D:北京大学 2．(红色字体为正确答案)技能类、语言类和操作类课堂所经常采用的一种教学方法是（）。 A:讲授法 B:练习法 C:案例教学法 D:读书指导法 3．(红色字体为正确答案)1862年，美国颁布一项法案，进一步推动了美国高等教育与社会的融合，是促进大学走出象牙塔真正融入社会的重要法案，它就是（）。 A:《莫里尔法案》 B:《杰弗逊法案》 C:《不让一个儿童掉队》 D:《国防教育法》 4．(红色字体为正确答案)中国人民大学创业教育模式的侧重点是（）。 A:提高学生创业知识 B:提高学生创业技能 C:综合式创业 D:提高学生整体能力 5．(红色字体为正确答案)关于科学性原则说法错误的是（）。 A:贯彻科学性原则，就应使教学评价具有可信度与可靠性 B:贯彻科学性原则，就应必须坚决反对教学评价中的形式主义C:贯彻科学性原则，既要注意方便实用，又要力求具体、明确 D:贯彻科学性原则，就是实现评价的量化 6．(红色字体为正确答案)在学生学业评定的准备阶段，首要任务是（）。 A:确定评价目的 B:确立评价的领导和指导中心 C:确定运用的方法和工具 D:收集评价信息 7．(红色字体为正确答案)（）大学教学传统：培养“高级专门人才”。 A:美国 B:英国 C:日本 D:（前）苏联 8．(红色字体为正确答案)下列不属于网络教学基本模式的是（）。 A:讲授式网络教学模式 B:观察式网络教学模式 C:讨论式网络教学模式 D:演示式网络教学模式 9．(红色字体为正确答案)不属于教学方法设计观的是（）。 A:教法设计的历史观 B:教法设计的整体观 C:教法设计的科学观 D:教法设计的学习观 10．(红色字体为正确答案)案例教学的核心是选用恰当的（）。 A:案例 B:教材 C:教法 D:教具 11．(红色字体为正确答案)通识教育以（）为本位，是学生具有统整的知识与学识。 A:学生 B:教师 C:课程 D:评价 12．(红色字体为正确答案)根据实验教学的目的，实验教学可以分为（）。 A:观察性实验教学和操作性实验教学 B:基础性实验教学与创新性实验教学 C:演示实验教学和分组实验教学 D:验证性实验教学和探索性实验教学 13．(红色字体为正确答案)读书指导法的应用原则大致体现在五个方面，其一是（）。 A:习 B:学 C:问 D:行 14．(红色字体为正确答案)教学方法的设计观之一是（）。 A:系统观 B:思想观 C:学习观 D:道德观 15．(红色字体为正确答案)运用好问题教学法的基本要求之一是（）。 A:组织好课堂教学的秩序 B:问题准备 C:安排好中心发言人 D:教师要准备好最终答案 16．(红色字体为正确答案)案例设计与编写的基本原则不包括下列中的（）。 A:针对性 B:真实性 C:新颖性 D:唯一性 (44)班级授课制的优点之一是（）。 A:有助于提高教学效率 B:有利于因材施教 C:有利于发挥学生的主动性 D:有利于女生在稳定的班风中学习 17．(红色字体为正确答案)学生在教师的指导下巩固知识、运用知识、形成技能技巧的方法是（）。 A:讲授法 B:问题教学法 C:练习法 D:读书指导法 18．(红色字体为正确答案)读书指导法的应用原则大致体现在五个方面，其一是（）。 A:学 B:行 C:习 D:思 19．(红色字体为正确答案)大学实践教学的内容体系，大体包括五大类型的实践教学，其中之一是（）。 A:道德教育实践教学 B:环境保护实践教学 C:课外实践教学 D:社会性实践教学 20．(红色字体为正确答案)当前实习实训中存在的问题之一是（）。 A:对实习实训的重要性、必要性认识不到位，工作积极性不高 B:实习实训指导教师学历不高 C:实习实训指导教师职称偏低 D:学生参加实习实训的积极性不高 21．(红色字体为正确答案)教师教学评价收集的信息无需向哪个方面汇报（）。 A:当地党委 B:向有关领导部门报告 C:向被评教师进行反馈 D:在有些情况下，还需要在一定范围内公布评价的结果，使同行能相互借鉴、相互督促和相互鞭策 22．(红色字体为正确答案)20世纪50年代以后，中国高等教育全面学习（）经验。 A:英国 B:德国 C:美国 D:苏联 23．(红色字体为正确答案)“学习者必须服从于课程”所代表的课程本质观是（）。 A:课程即经验 B:课程即活动 C:课程即学科 D:课程即生活 24．(红色字体为正确答案)教师教学评价的实施阶段，有几个项工作要做，不包括（）。 A:调查教师情绪 B:实施评价 C:收集评价信息 D:整理信息 二、多选题 25．(红色字体为正确答案)每题2分共40分 26．(红色