最新大学教学论试题（30题含答案）bqa.docVIP

最新大学教学论题库（含答案） 一、单选题 1．(红色字体为正确答案)学科课程的优点之一是（）。 A:逻辑性 B:开放性 C:艺术性 D:探索性 2．(红色字体为正确答案)在大学创业教育的实践中，我国大学积累了丰富的实践经验，归纳起来有三条，不包括下列各项中的（）。 A:呼吁社会重视大学创业教育工作 B:加强活动的有效指导 C:建立有效的激励机制 D:建立大学生科技创新和创业活动专项基金，建立科技创新活动和创业活动实践基地 3．(红色字体为正确答案)案例教学中的师生是（）的关系。 A:对话 B:合作 C:平等 D:以上都对 4．(红色字体为正确答案)北京航空航天大学创业教育模式的侧重点是（）。 A:提高学生创业知识和技能 B:综合式创业 C:提高学生整体能力 D:以育人为中心 5．(红色字体为正确答案)大学教学的主要社会价值之一是（）。 A:大学教学具有文化传播、文化创新价值 B:大学教学具有社会服务价值 C:大学教学具有直接促进科技进步的价值 D:大学教学具有环境保护的价值 6．(红色字体为正确答案)学生在学习环境中所学到的非预期或非计划的知识、价值观念、规范和态度，是计划表上看不到的课程，属于()。 A:学科课程 B:活动课程 C:隐性课程 D:显性课程 7．(红色字体为正确答案)学生学业评论的功能之一是（）。 A:有助于区别优生和差生 B:有助于给学生排名提供依据 C:有助于改进教学活动、改善学生的行为表现 D:有助于学生考研率的提高 8．(红色字体为正确答案)教学方法设计的依据之一是（）。 A:待遇状况 B:教科书印刷质量 C:教学资源和装备条件 D:领导意图 9．(红色字体为正确答案)读书指导法的应用原则大致体现在五个方面，其一是（）。 A:学 B:行 C:习 D:思 10．(红色字体为正确答案)培养方案中的种门学科不能齐头并进，也不宜单科独进，要注意按规定年限、学科内容、各科之间的衔接和学生发展水平进行编排，这属于培养方案的（）问题。 A:课程设置 B:课程顺序 C:课时分配 D:学年编制与学周安排 11．(红色字体为正确答案)下列关于中美大学课堂的比较中，错误的说法是（）。 A:中国的课堂教学绩效低，而美国较高 B:中国的课程考核主要通过期中、期末考试，而美国通过多次测验、课程论文、课堂参与等综合考核C:中国教师课前对学生有全面的了解，而美国教师课前对学生几乎不了解 D:中国大学课堂讲解细致，而美国比较粗放 12．(红色字体为正确答案)以下不属于网络教学优势的是（）。 A:打破了传统教学在时间和空间上的局限 B:易于拓宽学生的知识面 C:对于学生的评价更加公开化、公正化 D:便于师生即时互动 13．(红色字体为正确答案)班级授课制的优点之一是（）。 A:有利于女生在稳定的班风中学习 B:可使学生的学习循序渐进、系统完整 C:有利于因材施教 D:有利于发挥学生的主动性 14．(红色字体为正确答案)年到1913年民国政府教育部通过的“壬子?癸丑学制”及随后的修订，吸取了的（）高等教育制度的特点。 A:美国 B:德国 C:日本 D:英国 15．(红色字体为正确答案)大学双语教学面临的问题之一是（）。 A:领导不重视 B:学生不喜欢双语教学 C:学生的外语水平低 D:缺乏双语教学配套教材 16．(红色字体为正确答案)下列说法错误的是（）。 A:从性质上来讲，鉴定性评价属于终结性评价 B:大学教学评价的科学性就是实现评价的量化 C:从性质上来讲，水平性评价属于终结性与形成性相结合的评价 D:教育评价的可行性原则，应主要体现在评价对象之间的可比性 17．(红色字体为正确答案)当前，一些学生的毕业论文存在东拼西凑甚至抄袭现象，其原因之一是（）。 A:选题难度太大 B:就业压力与考研冲击 C:字数要求太多 D:格式要求过于严格、规范 18．(红色字体为正确答案)教学评价应包括（）、依据、标准、方法及过程等。 A:目的 B:要求C:原则 D:理想 19．(红色字体为正确答案)多媒体网络教学产生的大体时间是（）。 A:20世纪60年代 B:20世纪70年代 C:20世纪80年代 D:20世纪90年代 20．(红色字体为正确答案)恰当应用好讲授法要注意的问题之一是（）。 A:要注意不能拖堂 B:指导学生读好书、多读书 C:坚持讲满每一分钟 D:理论联系实际，渗透直观方法 21．(红色字体为正确答案)第一批庚款赴美国留学的（）于1928年任清华大学代校长，提出了通才教育、教授治校和学术自由等思想，并在办学中付之实施。 A:蔡元培 B:梅贻琦 C:傅斯年 D:蒋梦麟 二、多选题 22．(红色字体为正确答案)在学生学业评定的准备阶段应注意（）。 A：确定评价目的是进行评价准备的首要任务 B：要确定评价目标并考虑可能的非预期效应 C：对于大