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- 2020-02-07 发布于天津
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听课
时间
第 周 ( 月 日)
星 期 第 节
听课
教室
专业
班级
课程
名称
教师
姓名
教师
专职 □ 兼职 □
迟到 分钟 早退 分钟
课堂
考勤
应到 人,实到 人,请假 人迟到 人,早退 人,到课率 %
教学资料
携带情况
教学大纲□ 学生考勤记录表□
教材□ 教案□ 平时成绩记载表□
评价
指标
评 价 内 容
分
值
评
分
教学态度
1.有符合教学计划要求的实验教学大纲,要求明确,内容完整,学时分配合理,执行严格
5
2.提前到达实验室,相关仪器、设备、教具准备齐全,现场整齐;严格管理,安全意识强,按规定填写实验记录等
5
3.积极指导学生,耐心解答学生提问,及时解决教学过程中出现的问题;作业批改及时,讲评认真
10
教学内容
4.实验原理、目的、要求、注意事项等阐述简练清晰,重点突出
10
5.实验内容符合课程大纲和学生认知水平,能紧密联系社会生产实际,注重对学生实践技能与应用创新能力的培养;能结合学科发展,适当引入前沿知识
10
6.熟练
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