最新大学教学论试题(30题含答案)aew.docVIP

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  • 2019-04-06 发布于上海
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最新大学教学论试题(30题含答案)aew.doc

最新大学教学论题库(含答案) 一、单选题 1.(红色字体为正确答案)培养方案中的种门学科不能齐头并进,也不宜单科独进,要注意按规定年限、学科内容、各科之间的衔接和学生发展水平进行编排,这属于培养方案的()问题。 A:课程设置 B:课程顺序 C:课时分配 D:学年编制与学周安排 2.(红色字体为正确答案)教师教学评价收集的信息无需向哪个方面汇报()。 A:当地党委 B:向有关领导部门报告 C:向被评教师进行反馈 D:在有些情况下,还需要在一定范围内公布评价的结果,使同行能相互借鉴、相互督促和相互鞭策 3.(红色字体为正确答案)大学生科技创新活动的形式之一是()。 A:组织学生参加义务劳动 B:参与教师的科研项目和课题研究 C:组织学生学雷锋做好事 D:组织学生讨论社会热点问题 4.(红色字体为正确答案)理想实验法是一种由特殊向一般的推理方法,它是由()开创的。 A:卡文迪许 B:康德 C:爱因斯坦 D:伽利略 5.(红色字体为正确答案)牛津学者()在牛津大学生活了长达20余年,他于1852年写的《大学的理想》反映了当时牛津大学的思想。 A:赫钦斯 B:纽曼 C:华盛顿 D:佛兰斯纳 6.(红色字体为正确答案)按照课堂讨论的性质,讨论法的类型之一是()。 A:互补性讨论 B:知识性讨论 C:学术性讨论 D:小组讨论 7.(红色字体为正确答案)大学实践教学的内容体系,大体包括五大类型的

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