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《黄河的治理与开发》导学案
活动一：读课本 49 页正文图 2.41，感知黄河的概况：
1、黄河发源于_______，流入_______，是我国第二长河；
2、黄河的上中下游分段（在图上找出并用笔圈出河口、桃花峪）
3、读图说出黄河干流流经的 9 个省区，依次是_______、_______、_______、_______、_______、_______、_______、_______、_______（填简称）
4、读课本最后的大图说出黄河流经的地形区______________、______________、______________、______________。
5、读图 2.41找到黄河的主要支流。
活动二：读图 2.41 并结合课本 49 页，谈谈黄河的巨大贡献：
1、“母亲河”
2、丰富的水能资源：（上游、建水电站）
3、塑造平原和灌溉作用：在上游塑造了__________平原 、__________平原，下游塑造了__________平原。
活动三：阅读教材 51 页到 53 页的图文资料，讨论认识黄河的忧患及原因。
上游：_______________________________________
中游：_______________________________________
下游：________________________________________
活动四：针对黄河各段存在的问题，提出解决措施。
上游：____________________________
中游：____________________________
下游：____________________________
【达标检测 拓展延伸】
1.唐代诗人李白的诗句“黄 河之水天上来，奔流到海不复回”中的“天上”和“海” 是指 ( )
A.巴颜喀拉山 东海 B.唐古拉山 黄海
C.巴颜喀拉山 渤海 D.喜马拉雅山 渤海
2.下列是黄河上中下游分界城市的是( )
A.河口 郑州 B.河口 旧孟津
C 河口 孟津 D 河口 桃花峪
3.黄河是世界上含沙量最大的河，其泥沙主要来自于( )
A.中游的黄土高原 B.下游的华北平原
C.上游的青藏高原 D.中游的宁夏平原
4.黄河被称为“地上河”的河段是 ( )
A. 上游 B.中游 C. 下游 D.上游和中游
5.请选择治理“地上河”的根本措施( )
A、加固大堤 B、另挖入海通道 C、治理中游的水土流失
D、从兰州附近引黄河水入渭河，使黄河不再流经黄土高原
7.请说说，面对黄河的问题，我们中学生可以做些什么？（德育）
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