地理人教版八年级上册河流第一课时.docxVIP

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河流(第一课时) 教学要求 1.学生能掌握我国河流的特点。? 2.运用我国河流分布图,说出我国外流区和内流区的划分。?? 3.能从河流的流量、水位变化、结冰期、含沙量等方面说出我国外流河的水文特征及其成因。 重点、难点:? 我国主要河流。?2.外流河的水文特征。? 教学过程? 【引入新课】 俗话说“仁者爱山,智者爱水”,古人给我们留下了很多优美的诗句。 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。大江东流去,游子日月长。 【讲授新课】 河流的概况 基本概念 发源地、干流、支流、流域、内流河、外流河。 巩固训练 (1) (2) 2、河流分布 读中国主要河流的分布图,找出三大外流区和内流区的主要河流,并在中国河流分布的空白图中填充主要河流的名称。 (1)太平洋外流区:黑龙江、辽河、海河、黄河、淮河、长江、西江、澜沧江。 (2)印度洋外流区:怒江、雅鲁藏布江 (3)北冰洋外流区:额尔齐斯河 (4)内流河:塔里木河 3、水文特征 了解河流的特征,就是了解河流的水文特征。 水文特征包括:水位、流量、汛期、结冰期、含沙量等。 水位:影响下列河流水位变化的主导因素是什么? 流量:通过读松花江、黄河、长江、西江的流量变化图,总结出我国河流夏季流量较多,冬季流量较少。 汛期和枯水期:河流水位高,流量大,形成汛期。反之就是枯水期。读图分析我国东部河流汛期长短的分布规律。并思考,东北部河流有两个汛期的原因。(引导学生思考影响河流水位变化的主导因素) 冰期:秦岭-淮河以北的河流结冰期由北到南缩短,秦岭-淮河以南的河流无结冰期。 含沙量:植被覆盖率等因素影响河流的含沙量。 拓展:说说我国与内流河的分布与地形、气候的关系。 地形:我国地势西高东低,所以大多数河流 自西向东流 气候:我国东南部地区气候比较湿润,河流数量较多 , 西北部地区气候较干燥,河流数量较少。 【课堂小结】 【课堂板书】 第三节 河流 概况--------以外流河为主 基本概念 主要河流 水文特征

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