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洪山镇第一中学
“三模五环”教学模式教案
课题:土地资源 学科:地理 时间: 班级:八(2)班
教师:段 瑜
教学目标:
1、了解土地资源的利用类型和我国土地资源的基本特点。
2、通过资料,分析理解我国土地资源分布不均的原因。
教学重难点:我国土地资源的特点
教学方法:自主学习、合作探究、图表分析法、比较归纳法。
教学资源准备:相关的地理景观图片、资料?
教学过程:
一、自主学习
1、明确目标,自主预习:
1、了解土地资源的利用类型和我国土地资源的基本特点。
2、通过资料,分析理解我国土地资源分布不均的原因。
请同学们预习课本第56--58 页。
二、展示交流
2、问题导航,合作探究
(1)中国陆地面积是多少?居世界第几位?
(2)中国陆地面积居世界第三位,国土辽阔,土地资源丰富,
人均占有量有什么特点?为什么?
(3)59~60页活动题1、3。
(4)综合以上几个题目,归纳我国土地资源的基本国情是 ___
(5)我国土地资源类型有那几种?
(6)各类土地资源在土地资源总量中所占比重是怎样的?
(7)你的家乡所在地的土地资源构成以什么类型为主?
(8) 我国的土地资源分布有什么特点?
3、多方展示,相互交流
学生根据自学交流展示学习效果,回答以上问题。
4、点拨讲解,拓展提升
教师对学生的展示结果进行讲解,并知识点进行讲解,拓展提升。三、反馈测评
(东部湿润、半湿润地区)耕地5、建构模型,反馈测评
(东部湿润、半湿润地区)
耕地
(西部干旱、半干旱地区)(山 区)沙 漠戈 壁城乡建设用地交通用地工矿用地草地林地建设用地农业用地
(西部干旱、半干旱地区)
(山 区)
沙 漠
戈 壁
城乡建设用地
交通用地
工矿用地
草地
林地
建设用地
农业用地
通常情况下难以利用的土地
土
地
资
源
石
石 山
高寒荒漠
高寒荒漠
永久积雪和冰川
永久积雪和冰川
课时测评
1、我国土地资源的重要特点是( ) A.总量多,人均少????? ?B.总量少,人均也少 C.总量多,人均也多?????? D.总量少,人均多
2、我国耕地主要分布在( )
A.非季风区 B.东部平原及低缓的丘陵地区
C.西部高原及山地地区 D.半湿润、半干旱区
3、我国林地主要分布在( )
A.东北、西北、西南边疆地区
B.东北、西南的深山区和边疆地区,以及东南部的山地
C.华北、西北和东南地区
D.东北地区、青藏高原以及西北地区
4、下列地区中,主要土地利用类型以耕地为主的是( )
A.内蒙古高原 B.长白山区 C.四川盆地 D.塔里木盆地
5、我国的草地多分布在( )
A.西部干旱、半干旱的高原、山地以及青藏高原区
B.东北、西南交通不便的深山区和边疆地区
C.山地、丘陵和比较崎岖的高原
D.东部季风区的丘陵和盆地
作业:请同学们完成长江练习册P47—48.
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