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我国气候的主要特征 影响我国气候的主要因素
教学目标
了解我国气候的特征,培养分析气候特征的技能。
知道影响我国气候的主要因素。会通过读图分析影响我国的海陆因素
通过特图分析,增强读图技能,培养分析问题、总结问题的能力,养成读图、用图的好习惯。
教学重点
读图分析我国气候的主要特征。
教学难点
分析、归纳、概括我国气候的主要特征。
教学过程:
导入新课
复习:1.气温和降水的分布规律。2.我国气温冬夏季节特点3.我国降水时空分布规律,4.我国温度带和干湿地区的划分。
新课教学
师:我国气温和干湿状况的空间差异大,这说明我国气候的什么特征呢?
生:复杂多样。
师:由于我国山地较多,地势高低悬殊,更加剧了我国气候的复杂性。
活动:阅读教材P38页图2.25 “横断山区气候和植被的垂直变化示意”,说出我国山地地区气候的特点。并解释为什么横断山区有“一山有四季,十里不同天的说法”?
生:在一些高大的山地地区,气候呈明显的垂直变化。地形复杂,地势垂直高低悬殊。
活动:阅读P38图2.24“中国气候类型的分布”。说出我国有几种气候类型,各分布在哪些地区,并注意我国东部地区的三种气候类型。
归纳总结:我国气候复杂多样,季风气候显著
生完成P39活动1.2.3.
师:我国气候复杂多样,季风气候显著,那么影响我国气候的主要因素有哪些呢?
提示:1.我国南北跨纬度50多度,会不会影响我国的气候?
师:我国位于亚欧大陆的东部,太平洋的西岸,西南离印度洋也较近,由于海陆热力性质差异大,季风气候显著,季风是随着季节的变化而风向有规律改变的风。顾名思义,与什么有关?
生活动:分析教材P40图2.28完成下列表格
季风
夏季风
冬季风
风向
源地
性质
影响范围
师:同学们分析一下,冬季风与夏季风怎样影响我国气温和降水?
生完成P40—P41
生归纳:1.冬季风加剧我国北方的严寒,使南北温差加大;
2.季风气候雨热同期,有利于农作物的生长;
3.沿海地区降水多,内陆地区降水少。
师:我国高大山地阻挡气流,造成山地两侧气候差异明显。
生举例:1.青藏高原广大的高原山地气候
横断山区“一山有四季,十里不同天”,地势影响气候,进而影响植被的生长分布。
归纳:影响我国气候的主要因素:纬度位置、海陆位置和地形。
小结
作业:练习册上相应部分。
板书设计
跨纬度广 ——纬度位置
复杂多样
气候特征 地形复杂多样——地形
季风气候显著 海陆差异大——海陆位置
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