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最新大学教学论题库(含答案)
一、单选题
1.(红色字体为正确答案)三国时曹魏建立的(),其中由“门人”升入“弟子”的制度具有大学预科的性质。
A:九品中正制
B:束修制度
C:五经课试法
D:三舍法
2.(红色字体为正确答案)大学教学评价要遵循的原则有若干条,不包括下列各项中的()。
A:方向性原则
B:教育性原则
C:科学性原则
D:艺术性原则
3.(红色字体为正确答案)1968年,美国学者杰克逊在其《课堂中的生活》一书中首次提出了()一词。
A:范例课程
B:隐性课程
C:综合课程
D:分科课程
4.(红色字体为正确答案)研究和发展知识,这是()大学教学的传统。
A:美国
B:德国
C:英国
D:苏联
5.(红色字体为正确答案)20世纪30年代,在美国大学的先驱者()的努力下,英国和德国大学的传统在美国得到了系统的阐扬,这为美国大学在20世纪下半叶的崛起奠定了思想基础。
A:赫钦斯
B:杜威
C:华盛顿
D:佛兰斯纳
6.(红色字体为正确答案)德国大学教学的传统是()。
A:自治与国际性
B:自由与心灵训练
C:研究和发展知识
D:服务社会与遵守宗教教义
7.(红色字体为正确答案)蔡元培所领导的1917年北京大学改革具有()大学的烙印。
A:美国
B:德国
C:德国
D:法国
(44)信息以超媒体结构进行组织,可以方便地实现人机交互。这体现了多媒体技术的()。
A:智能性
B:交互性
C:集成性
D:易扩展性
8.(红色字体为正确答案)下列不属于教学观念问题的是()。
A:师生观
B:教学观
C:知识观
D:学校观
9.(红色字体为正确答案)从实验原理出发,通过逐步消除初始状态与目标状态差异解决问题的思维方法是()。
A:理想实验法
B:目标手段分析法
C:原理—目标分析法
D:目标反推法
10.(红色字体为正确答案)学科课程的缺点是明显的,其一是()。
A:容易将学科知识与现实社会联系起来
B:容易调动学生学习的积极性
C:容易降低教师的作用
D:容易导致单调的教学组织形式和讲授式教学方法
11.(红色字体为正确答案)()传统奠定了现代大学的基本框架。
A:中世纪大学
B:美国大学
C:中国古代大学
D:法国大学
12.(红色字体为正确答案)编写大学教材应该注意的问题之一是()。
A:适合大学生的心理状况、学习特点和学习需求
B:要充分考虑到印刷技术的现状
C:要尽量编写得抽象、简略
D:教材要加强学术性与理论概括水平
13.(红色字体为正确答案)大学教学大纲编制的基本原则之一是()。
A:要具有高度的科学性、思想性和实践性
B:坚持开放性和理论性
C:要具有启发性和艺术性
D:要循序渐进
14.(红色字体为正确答案)贯彻教育性原则,既应重视()的作用,还应把评价与指导很好地结合起来,以明确教育工作的方向,增强做好教育工作的信心。
A:政府评价
B:自我评价
C:自我指导
D:他人评价
15.(红色字体为正确答案)操作性实验教学侧重培养()。
A:注意力与观察力
B:实验操作能力
C:研究能力与创新能力
D:确定实验方法、选择实验仪器设备的能力
16.(红色字体为正确答案)教学方法的设计观之一是()。
A:系统观
B:思想观
C:学习观
D:道德观
17.(红色字体为正确答案)下列不属于网络教学基本特点的是()。
A:开放性与灵活性
B:个体性与协作性
C:交互性与资源共享性
D:主动性与被动性
18.(红色字体为正确答案)我国网络教学存在的问题之一是()。
A:学生不喜欢网络教学
B:网络教学资源有待丰富
C:计算机网络不发达
D:领导不重视网络教学
19.(红色字体为正确答案)地理位置一般在10千米以内,属于一个部门或一组群体所组建的小范围网是()。
A:广域网
B:城域网
C:局域网
D:万维网
20.(红色字体为正确答案)关于实习实训的意义,下列说法不正确的有()。
A:提高学生就业率的有效手段
B:培养学生基本技能的主要方法
C:通过理论教学也可以达到实习实训的目的
D:高校与用人单位建立合作关系的重要平台
21.(红色字体为正确答案)大学实践教学的特点之一是()。
A:艺术性
B:科学性
C:人文性
D:综合性
22.(红色字体为正确答案)大学课堂教学的讨论法,根据讨论的目的可分为两种类型,其中一个类型是()。
A:互动性讨论
B:实验性讨论
C:知识性讨论
D:学习性讨论
23.(红色字体为正确答案)双语教材可以分为()。
A:国外引进教材
B:国内出版教材
C:翻译教材
D:以上都对
二、多选题
24.(红色字体为正确答案)关于科举制度,下列说法正确的是()。
A:科举制度自隋唐开始设立
B:科举制度自汉代开始设立
C:科举制度在我国曾经实行了一千多年
D:解放后,我国废除了科举制度
25.(红色字体
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