田婷--自制教案-人教版选修一第7单元第2课农奴制改革的主要内容.pptVIP

课后思考 什么是近代化？农奴制改革对俄国的近代化进程产生哪些影响？ 提示：首先回答什么是近代化？ 在分组讨论概括农奴制改革对近代 化的影响； 注意从正反两个方面分析 * * 材料一：19世纪上半期的俄国报纸上，曾经有出售家奴与阉马的广告。有饲养猪犬和吹笛唱歌等专长的农奴竟与马匹同列。 　　591次 1850年～1861年 　　351次 1841年～1850年 　　143次 1831年～1840年 　　156次 1821年～1830年 　　124次 1811年～1820年 　　83次 1801年～1810年 农民起义（次数） 年代 材料二 一、万恶的农奴制度 国别 人均收入 （卢布） 铁产量 （万吨） 铁路长度 （公里） 制度 俄国 71 29 1600 封建农奴制 英国 323 225 14603 资本主义 法国 150 9160 资本主义 19世纪中期俄国与西欧国家经济比较 一、万恶的农奴制度 我憎恨你和你的皇座，专制的暴君和魔王，我带着残忍的高兴看着你的覆灭，你子孙的死亡。 普希金 俄国文学之父 俄国诗歌的太阳 一、万恶的农奴制度 克里木战争 1854年1月4日， 英法舰队进入黑海， 为土耳其运输船队护 航。 1855年英法联军 在俄国克里木登陆。 一、万恶的农奴制度 阅读下列材料： “与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下解放农民。 ——亚历山大二世1856年谈话 二、“解放者”亚历山大 1858年10月，亚历山大二世提出了准备改革的三条原则：要使农民立即感到其生活有所改善；使地主立即放心，相信其利益有保障；强大的政权一分钟也不能动摇，社会秩序一分钟也不能被破坏。 改革目的——化解矛盾，巩固地主阶级统治和沙皇专制，增强国力，重振俄国大国威望 探究一：亚历山大二世的智囊团为当时风雨飘摇的俄国制订了三个改革方案： 请思考：如果你是亚历山大二世，你认为当时情况下,哪个方案更具操作性?为什么其他两个方案不合适? A 农业地区：反对解放家用奴，也反对分地给农民，还希望增加土地和加强对农民的控制； B 工商地区：解放农奴，但农奴要交赎金； C 草原地区：逐步分给农奴土地，但农奴要服劳役。 二、“解放者”亚历山大 阅读教材96页，从政治地位、经济（赎买土地及承担义务）、组织管理三个方面概括法令的内容 三、“二一九法令”的颁布 2、主要内容： （1）农奴获得人身自由，享有公民权利 （3）农民可以赎买一块份地 （2）土地仍属地主所有 能决定农民份地大小和好坏 能决定农民应承担的义务 农民赎买份地的条件 A、要交付赎金 B、承担各种义务 C、服从地主关于份地的决定 D、由村社负责控制农民 首先现金支付赎金的20%---25% 余款在49年内对政府逐步还本付息 还清本息后才合法拥有土地 付清赎金前，须服劳役，付代役租，不能随意离开赎地 三、“二一九法令”的颁布 1、历史概念：1861.亚历山大二世.“解放法令” (4)强化村社制度，加强对农民的管理。 四、 “二一九法令”的 进步性与局限性 探究二 结合课本和下列材料，分析回答“二一九法令”的 进步性。（提示，联系改革前后资本主义发展的状况、农民的变化） 材料一:19世纪60～70年代俄国机器制造业统计表 时间 企业数 工人数（人） 产值（千卢布） 1860年 99 11600 7954 1879年 187 42000 51937 材料二:据统计,1860-1890年,俄国的生铁产量增加了2倍,钢产量和棉纺织业都增加了3倍,而煤炭产量增加超过了19倍,石油产量增加了200多倍.在此期间,俄国整个工业产量增加了6倍,铁路线增长了35倍多. ——以上材料节选自《俄国社会经济史》 材料三：“如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变，那就会承认这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变道路上的一步，这不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的”。 ——列宁《关于纪念日》 1.性质： 封建地主阶级主持的资产阶级性质的改革 2.进步性： 使农奴获得人身自由； 扩大了俄国自由劳动力的来源，有利于工业革命的扩展； 提高了农民生产积极性，促进了俄国农业经济的发展。 材料一：农民在改革中得到的土地，按1861年的土地市价计算仅值5亿多卢布，但到1905年为止，农民共付出20亿卢布赎金。农民虽付出了高昂的赎金，但得到的土地比改革前少了，质量也更差了。 材料二： 臭名昭彰