2015秋沪教版语文六上《松鼠》.pptVIP

* 活动 人教新课标五年级语文上册 　1.学会本课的11个生字。 　2.了解松鼠的外形特征、生活习性。 　3.了解本文的说明顺序，方法。 　 这篇文章我们能了解到什么？ 想一想： 驯 榛 榉 栗 矫 缨 （jǔ） （xùn） （驯良） （zhēn） （榛子） （榉实） （jiǎo） （矫健） （lì） （板栗） （yīng） （帽缨） 舵 狭 苔藓 勉 （tái） （duò） （舵手） （xiá） （狭窄） （苔藓） （miǎn） （勉强） （xiǎn） 乖 巧： 驯 良： 橡 栗： 矫 健： 玲 珑： 蛰 伏： 警 觉： 苔 藓： 合人心意，讨人喜欢；机灵，巧妙。 和顺善良。 橡树的果实，外表皮有一层硬壳，圆形，呈棕红色，内仁如栗子，可食用。 强壮有力。 精巧细致。 动物冬眠，潜伏起来不食不动。 对危险或情况变化的敏锐感觉。 苔藓植物的一纲，属于这一纲的植物，根、茎、叶的区别不明显，绿色，生长在阴湿的地方。 　 　◆课文是从哪些方面介绍小松鼠的? ◆想想课文在表达上与《鲸》有什么相同与不同？ 合作探究 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀