中学生广播体操教学研究.docxVIP

　　一、中学生广播体操的特点及教学现状分析1中学生广播体操的特点。 　　广播体操在我国体育教学内容中是一个十分重要的部分，大多数学校都会教学生广播体操来促进学生身心健康的发展。 　　所以，各所学校在体育教学中都把广播体操作为课程内容最主要的目的之一。 　　广播体操由很多分解动作组成，运动部位涉及上肢和下肢，还有腰部、肩膀等部位，几乎包括了身体所有的部位。 　　广播体操通过弯曲和伸展，跳跃和下蹲，转体和举振等方式让身体得到活动，通常一套完整的广播体操有八至十节组成，每一节里都有一定的动作，一整套广播体操连贯下来可以使关节、肌肉和韧带得到充分的放松和锻炼。 　　各学校一般都安排在课间的时候统一外出做操，这增加了血液循环，促进了新陈代谢，在放松身体的同时提高了身体的素质。 　　2广播体操教学的现状。 　　传统喊拍子式的广播体操教学让学生感到十分枯燥乏味，提不起精神去学习，更懒得去把动作做规范，甚至有些学生听到一二三四的节拍就产生一种厌恶的感觉。 　　这给广播体操的教学带来了很大的困扰，要想突破这一囹圄，就要勇于创新，开拓一条新的教学道路。 　　我们要力图用一种具有吸引力的方式去教学，让学生们觉得学习广播体操是一件十分必要而且很快乐轻松的事。 　　所以，广播体操的教学效率和效果就成为了从事这方面工作的人们需要去仔细斟酌和体会的挑战。 　　二、广播体操的教学策略分析1开