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- 2019-04-09 发布于河南
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“学程导航”课时教学计划
施教日期 年 月 日
教学内容
9 汉语拼音 y w
共几课时
2
课型
新授
第几课时
1
学习目标
1.学会声母y w 整体认识音节yi wu yu及其四声。能够读准音,认清形,正确书写。
2.能在四线格里正确书写新学的声母; 能正确认读y w和单韵母组成的音节,能够准确拼读音节,会读拼音词。了解整体认读引进yu书写时上两点省写的规则。
3.激发学生学习汉语拼音的兴趣,初步养成认真观察的习惯,运用自主、合作的学习方式。
教学重点
难 点
y、w及yi、wu、yu的发音
教学资源
1.学生在幼儿园已经接触过声母,大部分能正确认读,,只是发音上还不够到位。
2.教学声母时要借助教材中的表音表形图,指导学生读准声母y、w,记忆它们的形,并使学生知道y、w是声母。
3.引导学生练读语境歌,从而使所学的声母回归到具体的语言环境中去。
预习设计
1.认读已学的声母b p m f d t n l g k h j q x
2.认读整体认读音节:zi ci si zhi chi shi ri
学 程 设 计
导 航 策 略
调正与反思
第一板块:复习 2分钟
第二板块:看情境图,引出新课内容
5分钟
第三板块:学习y w的读音 5分钟
第四板块:借助形象
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