苏教版三年级数学上册_长方形和正方形的认识_教学设计.docVIP

长方形和正方形的认识 教学内容：苏教版教材第五册第58、59页长方形和正方形的认识，完成“练一练” 教学目标： 1、掌握长方形和正方形的特征及各部分名称，了解它们之间的关系。 2、培养学生观察操作及思维能力。 3、培养学生互相帮助，自主学习的能力 教学重点：认识长方形和正方形的特征。 教学难点：长方形和正方形特征的联系和区别。 教具和学具准备： 1、 教具：正方形手帕、四边形纸、三角板、直尺。 2、 学具：四边形纸若干张、三角板、直尺。 教学过程： 一、 新课导入 1、这本书的面是什么形状呢？（长方形）我们用手来摸一摸，发现是平平的。黑板的面是什么形状的呢？ 2、出示长方形，这是___？（引答） 3、出示正方形，这是_____？（引答） 4、今天我们就来深入认识长方形和正方形（板书：长方形、正方形） 二、 新课教学 （一）自主探究长方形的特征。 师：请同学们从你准备的纸片中找出长方形纸： 1．数一数长方形有几条边？几个角？ 2、用直尺量一量长方形的边，你能发现什么？ 3、指名汇报： （1）（指名说）有几条边。提问：你是用什么方法知道长方形有4条边 的？（指名回答，教师板书：数）那小朋友帮我一起来数一数（教师拿张长 方形纸演示）果然，长方形有4条边，