苏教版小学二年级语文上册识字4.docVIP

亿库教育网 http://www.eku.cc 百万教学资源免费下载 亿库教育网 http://www.eku.cc 百万教学资源免费下载 课题 识字4 备课日期 教学目标 1、学会十个生字。两条绿线中的字只识不写。认识两个新笔画，理解由生字组成的词语。 2、通过本课的学习进一步了解形声字的构字特点，激发学生学习汉语的兴趣，培养识字能力和热爱祖国语言文字的思想感情。 教学重难点 1、学生自主识字、写字。理解词语意思。 2、理解儿歌的内容，能按字的结构把字写端正。 教学准备 挂图、生字卡片。 教学时间 2课时 教学过程 第一课时 教学目标 学会书写五个生字，认识三个生字，认识“金字旁”。 2、初步了解形声字的构字特点，激发学生学习汉字的兴趣，培养学生的识字能力。 教学重难点 学生自主识字、写字。理解词语意思。能按字的结构把字写端正。 教学过程： 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 一、导入，学习苗 二、出示字盘 三、指导写字 四、巩固练习 1、??出示字卡“苗”，这是什么字？ 2、??苗的偏旁是什么？想想这与什么有关？你们见过什么植物的苗？3、??“苗”能跟许多部首作朋友呢，我们快去看看。  1、??小朋友们你们喜欢做游戏吗？2、??教师转动字盘，这是什么字（“描”）3、??出示“描红”一词，描红的描为什么是提手旁呢？4、??下面，老师请一位小朋友来转转