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- 2019-04-08 发布于天津
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摘要职业素养较好的毕业生更容易受到用人单位的青睐,培养高校大学生职业素养具有重要的现实意义。 汉字是中华文化的符号和载体,在汉字中蕴含着丰富的职业素养文化。 文章分析了汉字中蕴含的职业素养,提出了通过汉字文化促进大学生职业素养培养的策略,包括加强大学生职业素养汉字文化课程建设,加强大学生职业素养指导教师队伍汉字文化建设,加强大学生汉字文化能力的培养。 关键词大学生;职业素养;汉字文化大学生就业一直是国家、社会关注的热点。 2017年,高校毕业生达到795万,就业形势严峻。 影响大学生就业的因素涉及政治、经济、社会等多个方面,而高校的影响无疑是更加直接和明显的。 从高等教育角度而言,影响大学生就业的因素主要有两个方面一是高等院校能否培养出适合社会发展需要的人才;二是大学生自身的职业素养能否受到社会的认可和接受。 职业素养的高低不仅关乎着大学生的安身立命,关乎着大学生的健康成长发展,而且关乎着大学生毕业后就业质量的高低。 因此,注重大学生职业素养的培养,提高大学生职业素质,不但可以促进大学生的成长成材,而且可以为社会、国家输送优秀的人才,推动大学生自身、社会的发展。 美国学者莱尔??斯潘塞在《工作素质高绩效模型》中将素质划分为知识与技能、社会角色、自我形象、个性、动机5个方面,并提出素质冰山理论。 该理论认为,职业人像漂浮
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