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                离开象牙塔弹性学制下研究生提前毕业个案研究pdf
                    
 ·      :                  · 
   专题 教育质性研究 
            “                   ”: 
             离开象牙塔  弹性学制下研究生 
                        提前毕业个案研究 
                               崔雪娟 朱志勇* 
               :                                       “     ”   。 
        摘 要 我国有些大学中硕士研究生的学制是有 弹性 的 本研究 
                        B     , 
    选取实行弹性学制的 大学 通过对弹性学制下选择提前毕业的学生进行 
             ,                      “    ”          , 
    个案研究 了解学生为什么选择 提前 离开大学 研究是何因素最终导 
                       。                         ,         、 
    致学生顺利提前毕业 本研究采取质性研究方法 通过访谈 实物搜集和观 
             ,                                                 。 
    察的方法 搜集研究对象关于提前毕业及研究生生活的相关资料 通过对文 
                     ,                  , 
    本资料的分析发现 学生选择提前毕业 主要源自学生个体对学术组织期待 
               。                                             , 
    的满足程度 学生带着对研究生学历的期待进入大学求取学历 认为该学历 
                                          。 
    应该对应一定的知识能力及社会经济地位 当学生感知社会和经济地位的期 
                   ,                                       , 
    待可以得到满足 或者学术知识和能力期待无法得到满足时 学生会选择离 
    开。       ,                    ,                            、 
         同时 提前毕业问题的背后 反应的是高等教育组织与组织 组织与个 
                                            ,              , 
    人以及个人与个人之间的权力与地位的关系 在这个关系中 高等教育组织 
                   。                                              , 
    处于弱势的地位 真正导致学生提前离开学术组织的原因并非制度 而是来 
                         ———      。                , 
     自高等教育组织的外部  市场 在市场的作用下 高校调整相应的培养目 
                 ,                  ,                        。 
    标和培养模式 学院调整学术要求 导师被迫妥协或降低标准 
               : 
        关键词 弹性学制提前毕业 学术期待社会地位 高等教育市场 
                                一 研究缘起 
             30     ,                                   , 
    改革开放  年来 伴随着高等教育大众化的不断推进 我国研究生教育取得 
                   (  、          ,2006 )。      , 
了举世瞩目的成就 陈兰 胡弼成                            然而 面对国际国内发展与竞争的压 
  ,                                      (      、      ,2006 ), 
力 我国高等教育面临着严峻的现实困境 张民宪 丁康                                        尤其是对处于 
              
                
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