财务报表附注-中国科技大学.PDF

前 言 本校創辦人上官業佑先生於民國 54 年建校，至今已 42 週年，初名「中國市政專科學 校」，以培育市政建設人才為宗旨，為我國教育史上第一所市政專科學校。民國 72 年，配 合國家經濟建設需要，更名為「私立中國工商專科學校」。86 學年配合國家推展回流教育 政策，設立附設進修專科學校。本校復因辦學績優及實現教育理想，於民國 89 年 8 月 1 日獲准改制為「中國技術學院」，並於新竹湖口成立新竹分部。後又於 90 學年設立附設進 修學院。94 學年再榮獲教育部核准，改名「中國科技大學」，95 年 3 月台北校區格致大樓 （教學行政綜合大樓）興建完成啟用，為本校開啟新扉頁。 本校董事長上官永欽女士、校長谷家恆博士，懷抱高遠教育理念，帶領全體教職員工 致力於技職教育與產業服務。 94 學年改名科技大學以來，本校持續校務精進與發展，在辦學使命方面，希冀在教學、 輔導、研究與服務上，能達成以下任務： 一、培育具博雅通識，能秉持「公誠廉勇」校訓精神之專業精英。 二、著重教學、輔導與產學合作，並充分發揮服務社會之功能。 然衡諸外在環境潮流趨勢與本校定位使命，本校辦學願景旨在成為： 一、專業與通識兼具人才之培育搖籃。 二、產業界解決實務問題之最佳諮詢顧問。 三、 終身學習型夥伴之最佳推手。 四、卓越並具特色之知名科技大學。 本校近年持續校務精進發展，在教學、輔導、研究、服務與行政上皆有努力與成效， 尤為顯著者如下： 一、95 年本校自 71 所技職校院申請者中脫穎而出，成為 30 個獲教育部「獎勵大學教學卓越 計畫」學校之一，獲補助 2,500 萬，為以商管與設計類為主之技專校院之中少數獲獎學校。 本項補助將本校教學環境向更優質提升，協助教師追求專業成長，提高學生學習成效及 就業競爭力。96 年透過嚴謹甄選，本校再獲第二年 2000 萬補助，持續本校卓越教學與輔 導品質提升計畫，此年計畫以學生職涯發展為主軸，透由強化教學效能、推展數位與精 緻課程、推動產業人力培育以及落實學生生涯、職涯輔導 ，以增強學生基本能力與專業 II 職能，提升就業競爭力，建立本校技職教育之特色。 二、本校以「文化空間保存再利用與產業經營技術」為題，參加教育部評選成立技專校院技 術研發中心，在 95 年度申請的 44 所院校優秀競爭者中，獲選為教育部核定補助成立的 10 所技術研發中心之一。本計畫教育部第一、二（95、96）年專案補助各 800 萬元，加 上本校二年配合款 1,400 萬元，可獲充分經費發展特色。本校除依計畫書將原校級研究單 位「文化資產研究中心」轉型外，更已積極進行校內外院校與業界整合，並配合本校學 程規劃，為師生提供更具特色的學習研究環境。 三、本校榮獲教育部辦理「技專校院發展學校重點特色及推動技專校院整合」專案，審核通 過補助，95、96 年兩年各 300 萬執行「多元商務整合運籌 e 化之數位環境建置應用發展 與人才培育計畫」。第一年計畫重點在建立本校以運籌管理 e 化之商務整合教學特色， 以「全球運籌管理中心」為核心機制，邁向運籌 e 化商務專業菁英人才培育的新標竿。 第二年計畫重點建置「企業行銷經營模擬實驗室」、及「電子行銷實習商店」，希冀達 成跨院系整合性人才培育計畫目標。 四、96 學年本校榮獲教育部「以通識教育為核心之全校課程革新計畫」三年計畫，第一年獎 助 310 餘萬，希以通識教育為核心之全校課程革新計畫，提供本校串接通識教育與專業 系科一個重要的平台，提升統整性教育品質與效能。 本校面對潮流趨勢與環境變化，及國家社會期待，為提升競爭力與發展力，94 學年起 重新修訂中程校務發展計畫，至 95 學年已完成。本校希冀藉次校務發展計畫重新擬定與檢 討歷程，充分運用校內人力資源及各項教育設施，從事校務之整體規劃，訂定最適及有效 策略，以促進校務革新與發展。然有關教育部各項獎助計畫申請與運用，本校更加積極爭 取與慎重使用，希冀藉國家政府資源與力量，有效妥善利用有限資源，實踐我們對學生、 家長與社會之允諾，並完成我們辦學之使命與理想。 本校創校至今已有四十二年之歷史，踏實辦學，努力培育英才與服務社會國家，廣獲 肯定鼓勵。然本校仍持續自期求進求新