信息化技术在市场营销课堂的运用.docxVIP

　　现代技术在中职学校的不断推进，使教师以及学生的学习方式都发生了巨大变化，同时对职校教师也提出了更高层次的要求，如何利用信息技术的有效性，为学生提供更加广泛的知识和技能，促使学生的学习能力得到有效提升，是当今教学的重点。 　　市场营销课程不仅是一门实践性与理论性并存的课程，更是一门应用性较强的课程，所以在教学过程中，教师要用新的要求和标准要求学生，不断与时俱进，紧跟时代的发展，增强学生的实践能力。 　　下面就信息化教学在中职市场营销课堂中的有效应用进行简单分析。 　　一、转变教学方式，提升学习兴趣在中职学校的市场营销课程中，教师依赖于传统的教学方法，依照书本讲解市场营销知识，学生被动地接受教导，极大程度地挫伤了学生的学习热情，同时不利于学生学习能力的提高，对一些具有探索意义的问题以及知识点，学生眼界狭隘。 　　在信息技术的推动下，教师转变教学方式，充分利用信息技术，发挥学生在课堂中的主体作用，让学生能在市场营销课堂上探索知识、学会学习。 　　例如，教师在组织教学前，可以利用现代信息技术，用群为学生布置作业，让学生在学习知识前对本节课的内容进行充分的预习，这样在进行正式授课时，课堂效率就会得到很大的提升，给予学生充足的时间进行实践探索，促使学生能具备一双探索的眼睛，培养学生发现问题、进行创新的能力，不断拓展教育空间。 　　将信息技术应用到市场营销教学中，让学生能充分意识