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中学联欢会主持词范文 甲：尊敬的各位领导、各位老师； 乙：亲爱的各位同学、各位朋友?，合：晚上好！ 甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争 鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校第五届校园文化 艺术节。 乙：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔， 有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅 力的体现，有诗意的飞扬...... 合：这一切一切，充分展现了当代学子的青春活力，展现了当代 青年精神风米。 甲：今天晚上，艺术节的压轴戏一文艺会演即将拉开帷幕。 乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。 甲：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人， 我们的社会就会像-个大家庭。 乙：当别人快乐吋好像是自己获得幸福一样，当别人受伤吋我愿 意敞开最真的怀抱； 甲：当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时 我一定卷起袖子帮助他。 合：因为我们是一家人。 乙：请欣赏小组唱《相亲相爱》，由学校学生会表演。 屮：一曲《相亲相爱》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊 溶得更紧。 乙：我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多 姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。 甲：请欣赏由职二商贸班同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。 乙：我爱我们的学校，这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。 甲：我爱我们的班级，这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。 合：我爱我们的班级，我们都是班级的小主人。 乙：请欣赏由初二（1）班等同学表演的快板《我是班级小 主人》。 屮：轻松活泼的校园，永远是一道亮舶的风景线。 乙：飞扬的青春，散发着无穷活力；年轻的学子，充满着蓬勃的 朝气。 甲：请欣赏韵律操《青春的活力》，由职三高职班XXX、XXX等 同学表演。 乙：泉州南音乂称南曲、南乐、南管、弦管，是保存我国古代音 乐文化最丰富、最完整的一大乐种，素有“御前清曲”的美誉。 甲：它集萃唐以来中原雅乐之遗韵，并与闽南民间音乐交相融会 而自成一格，是一部立体的中国古代音乐史。 乙：请欣赏曲艺表演：南音《直入花园》。 甲：洪湖水呀长乂长，太阳一出闪金光，共产党的恩情比那东海 深。 乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了儿代人，激 励着几代人。 甲：下而请欣赏民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5xx、 XXX等同学表演。 乙：伸出你的手，伸出我的手，我们手拉着手往前走； 甲：我来帮助你，你来帮助我，大家心连着心一路相扶持。 乙：下面请初一年三班为我们演唱《手拉手之歌》。 乙：追逐的是心中多彩的梦，向往的是雨季般的朦胧，渴望的是 健康的舞动，让我们迎着风，踏着青春的节拍一同唱起来，起来。 甲：接下来请欣赏由初二6班XXX等同学表演的现代舞。 乙：青春，是一个人生命的聚光点，青春的调色板上应该涂满汗 水和心血； 甲：青春的旋律，是人生最精彩的乐章，她不光是委婉动听而且 应该刚劲有力。 乙：请欣赏服装秀《青春的风采》，由职二财会2班xxx等同学 表演。 甲：五十个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。 乙：在我们这个民族大家庭里，有一个能歌善舞的民族，那就是 苗族。 甲：现在我们请个苗族妹子为我们秀一段苗族舞蹈好不好？ 乙：有请初二年5班xxx同学上台表演。 甲：卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风； 乙：东方一条龙，儿女都英雄，天高地远八面风，中华右神功。 甲：请欣赏初二年4班、5班的xxx等同学给我们带来的武术表 演。 乙：妈妈的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥 沙将我掩埋，我愿从此沉没，沉没在妈妈温暖的心底。 甲：妈妈的眼睛是辽阔的天空，我是一只空飞的鸽子，无论狂风 暴雨有多猛，我也无所畏惧，因为我始终在妈妈的视野里。 乙：妈妈的眼睛会说话，在悲伤时，她是慰籍；在沮丧时，她是 希望；在软弱时，她是力量。 甲：下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。有请初三4班xxx同学 上台演唱。 甲：今天是个好日子，让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嗦 亮的歌声翩翩起舞，表达内心的喜悦。 乙：明天也是好曰子，让我们将美好的记忆延续，憧憬那甜蜜的 未来，迎接那新的希望。 甲：下面请欣赏民族舞蹈《好日子》，由职一计算机2班xxx等 同学表演。 乙：接下来请欣赏由职一财1、职一财3的xxx和xx两位同学 给我们带来的恰恰舞。 甲：下一个节目：由职二计算机2班xxx等同学表演哑剧小品《警 察抓小偷》。 乙：刚才我们欣赏了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我们请出一 位佤族小姑娘为我们献上上首歌。 甲：请欣赏独唱《金色木鼓敲起来》，有请职一综高班XXX同学 上台演唱。 乙：这是我们的舞台，这是我们青春的舞台，这是我们青春飞扬 的舞台。 甲：在这里，我们展现自我，我们感受自我，请为我们注目，请