英文化学文献中虚拟语气的使用-大学化学.PDF

76 Univ. Chem. 2019, 34 (2), 76−80   • 自学之友• doi: 10.3866/PKU.DXHX201806015 英文化学文献中虚拟语气的使用 * 张文庆，杨光 郑州大学化学与分子工程学院，郑州 450001 摘要：虚拟语气在表达愿望、怀疑、不确定等方面起到了重要作用。在本文中，我们选取英文化学文献中的若干实例， 进行分析与归纳。进而提出在阅读化学文献时要准确理解虚拟语气的含义。 关键词：化学文献；英文教材；虚拟语气；客观事实；双语教学 中图分类号：G64：O6 The Use of Subjunctive Mood in Chemical Literatures * ZHANG Wenqing, YANG Guang College of Chemistry and Molecular Engineering, Zhengzhou University, Zhengzhou 450001, P. R. China. Abstract: The subjunctive mood plays an important role in expressing wishes, doubts and uncertainties. In this paper, we analyze and summarize the use of subjunctive mood in several examples selected from chemical literatures. It is proposed that attention should be paid to accurately understand the author’s intention when subjunctive mood is used. Key Words: Chemical literature; English textbook; Subjunctive mood; Objective fact; Bilingual teaching 虚拟语气是英语中一种特殊的语气，用来表示一种只存在于讲话人想象中的假设或推测，而不 是客观现实中真正发生的事件，它表达的是怀疑、忧虑、推测、想象或祝愿等[1] 。虚拟语气通过谓语 动词的特殊形式来表示说话者所说的话并非事实，或难以实现的情况，甚至表达相反的概念。另外， 当表示主观愿望或者建议时，即当一个人欲强调其所说的话是基于自己的主观想法时，也可用虚拟 语气。相比于陈述语气，虚拟语气的使用频次较低。尽管如此，虚拟语气在英语表达中所起到的作 用是其他语气难以完全替代的。 自2009 年以来，我们学院为部分本科生开设了化学专业的双语系列课程，教学中使用国外英文教 材。另一方面，学院鼓励本科生进入教师的课题组，进行科研训练。在这个过程中，学生也接触到不少 的论文、专利等英文文献。在学习和阅读国外教材与英文论文中，我们发现，虚拟语气在科技英语的准 确表达、假设论证等方面起到了重要的作用。同时，我们也注意到，一些刚接触英文文献的学生往往对 虚拟语气的认识比较模糊，甚至导致了对知识点的理解出现偏差。本文中，我们从所用教材以及若干 论文中筛选出一些有代表性的实例，对使用虚拟语气的句子或段落进行分析，尝试总结了化学文献中 使用虚拟语气的几个关注点，进而提出要重视化学文献中虚拟语气的辨析与运用。   收稿：2018-06-15 ；录用：2018-08-29 ；网络发表：2018-09-21 *通讯作者，Email: yang@ 基金资助：2013 年度教育部来华留学英语授课品牌课程(无机化学) ；2013 年度河南省高等学校双语教学示范课程(无机化学) No.2 doi: 10.3866/PKU.DXHX