英语辅导小组国小英语‘数位学习活动设计’.DOC

PAGE \* MERGEFORMAT13 附件二、英語輔導小組國小英語「數位學習活動設計」 作品名稱 Phonics Fun - 從故事學字母拼讀 適用學習年級 三年級 教學節數 三上15節 三下17節 (每節15分鐘循序漸進) (附錄一 教學節數) 設計理念 字母學習如何讓學生感到新奇，又能很快讓沒學過英語的孩子對拼音規則朗朗上口，開啟孩子們的英語學習大門? 先透過有趣的I Love ABC字母奇幻王國(曾獲康軒第二屆國小英語創意教學，數位A組電子白板組:優選)，學習字母故事，再將發音規則融入故事，引起學生興趣，並配合英語單字達人測驗區和遊戲區將拼讀規則內化。 適用 能力指標 1-1-2 能聽辨英語的子音與母音。 1-1-3 能聽辨課堂中所習得的詞彙。 1-1-6 能聽辨句子的節奏。 2-1-1 能說出 26 個字母。 2-1-2 能唸出英語的語音。 3-1-1 能辨識印刷體大小寫字母。 3-1-2 能辨識課堂中習得的詞彙。 3-1-4 能辨識歌謠、韻文、故事中的常用字詞。 3-1-5 能看懂簡單的句子。 4-1-5 能拼寫一些基本常用字詞(至少 180 個)。 5-1-1 能正確地辨識、唸出與寫出 26 個英文字母。 5-1-6 能運用字母拼讀法(phonics)。 5-1-7 能依文字或口語提示寫出重要字詞。 6-1-1 樂於參與各種課堂練習活動。 6-1-3 對於老師的說明與演示，能集中注意力。 6-1-6 樂於接觸課外英語學者素材。 6-1-12 樂於參與有助提升英語能力的活動。 教學目標 透過有趣的故事，讓學生理解字母和聲音之間的關係(letter name and letter sound)，經由多媒體互動教學的方式，將字母和拼讀故事影片上傳至youtube網站，放鬆學習壓力，提高低成就者的學習興趣，回家也能運用youtube網站做延伸學習。 能聽懂字母拼讀規則，運用字母拼讀法(Phonics)讀出單字，並了解英語拼字與發音間規則的對應關係，進而嘗試看字發音、聽音拼字，期望提昇學生拼字的正確度。 依據附錄一的教學節數，每節利用15分鐘，從輕鬆有趣的拼讀故事內化拼讀規則。 透過單字達人教材區有聲詞卡Quizlet，單字達人遊戲區和測驗區，也能在家中進行自學。 教學主題及教學重點 (Language Focus ) 以英語單字達人網站 HYPERLINK .tw/9155 .tw/9155 為學習內容(附錄二 英語單字達人拼讀學習手冊) 1.從網站”I Love ABC字母奇幻王國自學劇場”複習字母發音(Letter sound) HYPERLINK .tw/1283/bulletin/msg_list/49?cat=48 .tw/1283/bulletin/msg_list/49?cat=48 2. Phonics字母拼讀故事(共分11課) HYPERLINK .tw/1283/bulletin/msg_list/51?cat=48 .tw/1283/bulletin/msg_list/51?cat=48 3.先聽拼讀故事和規則，再精熟拼讀單字 英語單字達人教材區 HYPERLINK http://etlady.tw/alp/tm/tm.htm http://etlady.tw/alp/tm/tm.htm 英語單字達人有聲詞卡Quizlet HYPERLINK http://etlady.tw/alp/tm/quizlet/default.asp http://etlady.tw/alp/tm/quizlet/default.asp 4.透過遊戲區精熟單字發音和拼讀規則 英語單字達人遊戲區 HYPERLINK http://etlady.tw/menu/default.asp?course=5 http://etlady.tw/menu/default.asp?course=5 5.以異質分組方式，每個小ET(程度佳)帶1-2個Fans(程度中下者)，進行課堂練習。(附錄三 英文小老師名單和工作) 教學活動內容 1. I Love ABC字母奇幻王國，讓學生從故事中熟記Letter name和Letter sound 並複習自編字母口訣手指謠ABC Song(附錄四) 圖檔示範影片網址 HYPERLINK /watch?v=1ROHB5Tbn70 /watch?v=1ROHB5Tbn70 兒童示範影片網址 HYPERLINK /watch?v=jN5LHIQFokk /watch?v=jN5LHIQFokk 學生表演影片網址 HYPERLINK /watch?v=xULHLrz9Aw4 /watch?v=xULHLrz9Aw4 教師示範影片網址 HYPERLINK /watch?v=c1V9