江苏省句容市第三中学2015届高三数学上学期 解析几何 12椭圆的几何性质（2）教学案（无答案）.docVIP

PAGE 4 PAGE 3 椭圆的几何性质（2） 【教学目标】进一步掌握和理解椭圆的简单几何性质，能运用待定系数法求椭圆的标准方程． 【教学重点】解决与椭圆的几何性质相关的一些问题（如求离心率）． 【教学难点】结合图形理解椭圆的有关几何性质． 【教学过程】 一、知识梳理： 1．椭圆的定义： 把平面内与两个定点F1,F2的距离的和等于 (大于F1F2)的点的轨迹叫做椭圆，这两个定点叫做椭圆的 ，两 间的距离叫做椭圆的焦距，用符号表示为 (2aF1F2)． 2．平面内，到定点F(c,0)的距离与到直线l：x=距离之比是常数 (ac0)的动点的轨迹叫做椭圆，定义的符号表示为 ． 3．点P(x0,y0)和椭圆的关系：（1） P(x0,y0)在椭圆内+ 1； （2）P(x0,y0)在椭圆上+=1； （3）P(x0,y0)在椭圆外+1． 二、基础自测： 1．中心在原点，准线方程为，离心率为的椭圆方程为 ． 2．已知焦点在x轴上的椭圆的离心率为eq \f(1,2)，且它的长轴长等于圆C：x2＋y2－2x－15＝0的半径， 则椭圆