牛顿和篮球的精采对话.DOC

PAGE PAGE 26 研究主題：牛頓和籃球的精采對話 研究者：林承緯。 指導老師：彭瓊慧 壹、研究動機 打從一年級時，我就熱愛籃球，雖然滿腔熱情，但卻抓不到訣竅，不但姿勢醜，而且投籃的非常的不準。但是，在籃球老師、媽媽、爸爸的培養下，我的籃球漸漸進步，我好開心！有一次，我在看籃球的現場直播的時候，發現每個球員投球的姿勢都很一致，難道籃球也需要用到一點科學或一些技巧嗎？我想要進一步去研究和探討 貳、研究目的 一、了解籃球的相關知識。 二、探討籃球中的物理原則。 三、創作有趣的籃球遊戲。 参、研究方法 一、文獻探討。 二、創作。 肆、研究過程： SHAPE \* MERGEFORMAT 確定研究主題 確定研究主題 進行文縣探討 籃球中的物理 創作 籃球 撰寫研究報告 伍.研究內容 一、籃球的歷史 籃球比賽永遠是最受矚目的焦點。籃球比賽有分兩種，一種是職籃（職業籃球比賽），像是NBA、台灣職籃（台灣職業籃球）。另外一種就是街頭籃球，是一種以無規則來進行比賽，主要是發揮自己的才能，有搞笑和耍酷的意味在。雖說大家都了解有哪些種比賽，但是知道他們歷史的人，卻屈指可數，就讓我來和大家介紹一下吧! 籃球這項運動是西元1891年，由任職美國YMCA體育學院的體育組長奈史密斯J.Naismith所發明的。那時候，因為沒有適合在室內進行的運動，每到冬天，因學生怕冷，不能外出，氣候嚴寒，只能做做體操活動，大家都覺得非常的無聊，偉大的奈史密斯為了想滿足美國人愛打美式足球的速度感，於是發明了一種球類運動，基本上就是一種把球投進水蜜桃籃子裡的遊戲，奈史密斯在室內體育館裡的兩邊牆上，懸掛兩個籃子，然後把學生分成兩隊，讓他們以足球來投擲當地盛產桃子的籃子，互相競賽，這項球類遊戲後來定名為籃球，英文稱為「Basketball」。 二.籃球的基本規則 在打籃球的時候，如果沒有籃球的規則的話，一定會發生很多的衝突，所以，一定要制定規則，在可以讓坐在觀眾席的你，安心的看一場籃球比賽。 籃球隊員的編制如下: 每一隊由5個人上場比賽，另外有7位候補，所以一隊有12位選手。 一般籃球比賽有分為4小節，每一小節是10分鐘，上下半場各2小節，而中場則有10~15分鐘的休息時間。如果比賽結束時戰成平手的話，就會有5分鐘的延長賽，並站到比出勝負為止。 如果是以小學籃球比賽的話，則分為前半場和後半場，每次比賽為15分鐘，延長賽則為3分鐘。 籃球比賽開始的時候，兩隊要各派出一名隊員，在籃球場中間的玩圈裡進行跳球。為了取得先攻的優勢，栓方的選手都會奮力的去搶球。 籃球比賽的裁判包括1位主審，1位檢查員，之外還有2個紀錄人，其中一位是負責策定比賽時間，另一位則是測定籃下三秒的時間。 在3分線外投進的話，可以到三分，在3分線內(上)投進的話，就是兩分，而罰球則可以得到1分。 在比賽暫停或是有人犯規的時候可以替換選手，籃球選手的替換不限人員和次數，但每次替換選手要在20秒內完成。 當兩支隊伍在籃球場上進行比賽時，球員不能推人、打手、撞人、絆人，在一場比賽中，每一名球員犯規次數有所限制，高過規定次數（業餘比賽是五次，職業籃球是六次），裁判就會判定他退場，不得再上場比賽。而整隊每節(注釋一)的犯規次數超過四次（不含第四次），就算是非投籃動作的犯規動作，對手球隊也可以獲得罰球機會。此外，其他的規則包括 (一)籃下三秒規則： 當你的隊伍進攻時，同隊的隊員不得再對方禁區停留超過三秒。 (二)八秒規則： 當你的隊伍從後場控制球開始，不需在八秒內使球進入前場，不 然也算違例，將會喪失控球權。 (三)兩次運球（二運）： 運球後，球停在手上，如果沒有投籃或傳球，又再次運球，就算兩次運球。另外，以雙手同時運球，還有，運球的高度超過肩膀，也算兩次運球。 (四)五秒規則： 當你要從邊發球、罰球，或是被對方緊逼防守時，在五秒鐘內沒有傳球、運球，就算違例。 (五)帶球走（帶球走步）： 當你再持球時以其中一隻腳為重心，球沒有運球或傳球前，這隻腳不能離開地面，一旦這隻腳提起來，將被判違例。 (六)二十四（24）秒規則： 進攻的隊伍開始發球之後，必須在二十四秒內投球出手，沒有在二十四秒出手，就算違例。 三.籃球與籃球場的規格 籃球的材質有分四種: 真皮:真皮籃球，比較輕，彈力適中，比賽專用的球，都是真皮籃球，真皮籃球的皮適用牛皮來做成的。在正式的比賽中，一定是用真皮的。 塑膠:籃球比較重，彈力也比較好，比較滑。 合成皮、橡膠、塑膠皮:是在休閒娛樂上玩地。 目前籃球統一的規格圓周29.5~ 30.2英吋長，重量不得重於650公克或小於567公克，氣壓在7~ 9磅每平方英吋為最理想，將籃球從1.8公尺 的地方丟下，其反彈高度約在1.4~ 1.2公尺間最為理想；