高考一轮通用人教A版数学（理）衡水中学专用第七章 7.4.pptxVIP

§7.4　基本不等式及其应用内容索引基础知识　自主学习题型分类　深度剖析课时作业基础知识　自主学习(1)基本不等式成立的条件： .(2)等号成立的条件：当且仅当 时取等号.a0，b0a＝b2.几个重要的不等式(1)a2＋b2≥ (a，b∈R).2ab2知识梳理(3)ab≤ (a，b∈R).以上不等式等号成立的条件均为a＝b.3.算术平均数与几何平均数设a0，b0，则a，b的算术平均数为 ，几何平均数为 ，基本不等式可叙述为两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数.4.利用基本不等式求最值问题已知x0，y0，则(1)如果积xy是定值p，那么当且仅当 时，x＋y有最 值 .(简记：积定和最小)x＝y小(2)如果和x＋y是定值p，那么当且仅当 时，xy有最 值 .(简记：和定积最大)x＝y大知识拓展不等式的恒成立、能成立、恰成立问题(1)恒成立问题：若f(x)在区间D上存在最小值，则不等式f(x)A在区间D上恒成立? ；若f(x)在区间D上存在最大值，则不等式f(x)B在区间D上恒成立? . (2)能成立问题：若f(x)在区间D上存在最大值，则在区间D上存在实数x使不等式f(x)A成立? ；若f(x)在区间D上存在最小值，则在区间D上存在实数x使不等式f(x)B成立? .f(x)minA(x∈D) f(x)maxB(x∈D)f(x)maxA(x∈D)f(x)minB(x∈D)(3)恰成立问题：不等式f(x)A恰在区间D上成立?f(x)A的解集为D；不等式f(x)B恰在区间D上成立?f(x)B的解集为D.思考辨析判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)×××××√1.(教材改编)设x0，y0，且x＋y＝18，则xy的最大值为A.80 B.77 C.81 D.82答案解析 ∵x0，y0，当且仅当x＝y＝9时，(xy)max＝81.考点自测2.已知f(x)＝x＋ －2(x0)，则f(x)有A.最大值为0 B.最小值为0C.最大值为－4 D.最小值为－4答案解析 当且仅当x＝－1时，f(x)max＝－4.3.若a0，b0，且a＋b＝4，则下列不等式恒成立的是答案解析 a2＋b2＝(a＋b)2－2ab＝16－2ab≥8，选项D成立.4.(教材改编)已知x，y均为正实数，且x＋4y＝1，则xy的最大值为____.答案解析5.(教材改编)若把总长为20 m的篱笆围成一个矩形场地，则矩形场地的最大面积是________ m2.25答案解析设矩形的一边为x m，则另一边为 ×(20－2x)＝(10－x)m，当且仅当x＝10－x，即x＝5时，ymax＝25.题型分类　深度剖析题型一　利用基本不等式求最值命题点1　通过配凑法利用基本不等式答案解析当且仅当3x＝4－3x，即x＝ 时，取等号.答案解析1因为x ，所以5－4x0，答案解析命题点2　通过常数代换法利用基本不等式例2　已知a0，b0，a＋b＝1，则 的最小值为___.答案解析4∵a0，b0，a＋b＝1，引申探究解答当且仅当a＝b＝ 时，取等号.解答解答∵a＋2b＝3，(1)应用基本不等式解题一定要注意应用的前提：“一正”“二定”“三相等”.所谓“一正”是指正数，“二定”是指应用基本不等式求最值时，和或积为定值，“三相等”是指满足等号成立的条件.(2)在利用基本不等式求最值时，要根据式子的特征灵活变形，配凑出积、和为常数的形式，然后再利用基本不等式.(3)条件最值的求解通常有两种方法：一是消元法，即根据条件建立两个量之间的函数关系，然后代入代数式转化为函数的最值求解；二是将条件灵活变形，利用常数“1”代换的方法构造和或积为常数的式子，然后利用基本不等式求解最值.思维升华跟踪训练1　 (1)若正数x，y满足x＋3y＝5xy，则3x＋4y的最小值是________.答案解析5∴3x＋4y的最小值是5.当且仅当y＝ 时等号成立，∴(3x＋4y)min＝5.(2)已知x，y∈(0，＋∞)，2x－3＝( )y，若 (m0)的最小值为3，则m＝____.答案解析4由2x－3＝( )y得x＋y＝3，解得m＝4.题型二　基本不等式的实际应用例3　(2017·淄博质检)某工厂某种产品的年固定成本为250万元，每生产x千件，需另投入成本为C(x)，当年产量不足80千件时，C(x)＝ x2＋10x(万元).当年产量不小于80千件时，C(x)＝51x＋ －1 450(万元).每件商品售价为0.05万元.通过市场分析，该厂生产的商品能全部售完.(1)写出年利润L(x)(万元)关于年产量x(千件)的函数解析式；解答因为每件商品售价为0.05万元，则x千件商品销售额为0.05×1 000x万元，依题意得：当0x80时，L(x