江苏省淮安市高中数学第一章集合1.2子集全集补集1学案无答案苏教版必修120170628351.docVIP

PAGE PAGE 1 子集、全集、补集（1） 使用时间 【课前检测】 用符号“”或“”填空： (1) 0_________ (2)________ (3)5_________ (4)___________ 2.设，则集合中所有元素之和为___ _。 【新课学习】 学习目标 1．使学生进一步理解集合的含义，了解集合之间的包含关系，理解掌握子集的概念； 2．理解子集、真子集的概念和意义； 3．了解两个集合之间的相等关系，能准确地判定两个集合之间的包含关系． 二、知识构建 1、子集 (1) 概念 文字语言 符号语言 图形语言 如果集合A的_______ 元素都是集合B的_______，则称_________是集合 的子集. 若，则必有。 记为A____B或B_____A 性质 任何一个集合都是________________________的子集 空集是_______________________的子集 集合相等：若，则_________________ 2、真子集 文字语言 符号语言 图形语言 若集合A是集合B的______，且A与B______，则集合A称为集合B的