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中心小学校长竞职演讲稿
尊敬的各位评委、各位领导、全体教师:
大家好!
首先感谢组织上给我这次参与竞职的机会,对于这次教育体制的改革,本人完全 同并坚决拥护。同时也坚定地相信,这一重大举措的出台必将会为我市的教育事业营 造出一个浓厚的发展氛围,并不断取得新的更大成绩。下面,就本人情况向大家汇报 如下。
一、 基本情况
二、 竞职岗位及优势我所要竞聘的岗位是中心校校长。之所以要竞聘这一职位, 自认为具备胜任这一工作的优势条件。其一,我有过硬的教学资历优势。从参加工作 到现在,我有27年的工作经历,其中有年的班主任老师经历,相继教授过语文、数 学、等各种课程,对于小学教学内容和流程成竹在胸,如数家珍。不仅如此,在教学 过程当中,我还自学了课程,更进一步提高了自身素质和教学水平。同时,在这二十 几年里,总是密切地关注国家的教育工作发展和变化,全面了解和掌握了教育教学工 作的要求和未来发展趋势。从这方面讲,本人能够胜任此项工作。其
二、我有较强的领导能力优势。从1992年到教委办起,我有过15年的做领导工 作经验,其中,13年的副主任和2年的主任经验。在这15年中,有5年是专抓小教 工作的。可以说,正是凭着这些年的工作经历,我熟悉了每一所学校情况,掌握了每 一名教师情况,大到学校的房舍状况,小到教师的脾气秉性,全都了然于胸。再加上 有二年的从事正职的工作经历,更增强了我驾驭全局的工作能力。从这方面讲,本人 能够胜任此项工作。其
三、我有优越的外部环境优势。参加工作多年,尤其是任领导职务这些年以来, 与上级部门领导、地方党委政府以及各单位、各学校领导、教师之间有着极为融洽的 工作关系和个人关系,这对于教改后的中心校的发展是极为有利的。虽说教育是垂直 管理了,但仍离不开地方党委政府及各部门的关心和支持,凭借多年建立和培育起来
的老感情,可以为教育事业的发展营造良好氛 作。其从这方面讲,本人能够胜任此项工
的老感情,可以为教育事业的发展营造良好氛 作。其
从这方面讲,本人能够胜任此项工
四、我有厚重的群众基础优势。本人从教以来,交人无数,但无论与谁,一切皆 以“待人以诚、处事以正、自律以严”为原则,赢得了各界的广泛好评和厚爱,为我 干好这些年的工作铺垫了厚重的群众基础。从这方面讲,本人能够胜任此项工作。在 此,也借机会向多年来一贯支持本人工作的各级领导、各界朋友、全体教师一并表示 真诚的感谢!
三、工作目标及打算各位评委、全体教师,如果我能竞聘成功,我将从以下几个 方面着手开展工作。
1、 改善办学条件,优化教师工作和学生学习环境。就我镇中小学而言基础建设 情况来讲,危房已全部消除,改善办学条件的当务之急是更新教具和师生用具,尤其 是具有高科技含量的教具,我们是少之又少。而这又是推进素质教育、提高教学水平 的必然选择。如果我就任后,将积极向上级争取,向地方党委政府和其它一贯支持我 们的各单位、各部门寻求大力支持,力争早日实现这一目标。
2、 改革福利体制,关心教师生活。客观地讲,虽然教师工资与其它行业相比较 高,但从我镇实际看,与一些部门比,在福利待遇上基本处于空白状态。为此,我计 划从学校的每年收入中节省一部分,专门用于提高教师的福利待遇。按实际出勤、工 作业绩予以相应待遇。改变大锅饭、大帮哄、干多干少一个样、干好干坏没区别的旧 有陋习,借此微薄之举,慰借辛勤园丁的甘于清苦的奉献之心。
3、 唯才是举,全面调动教师工作积极性。按照我的想法,今后教师工作安排要 彻底打破原有模式,论才使用,唯才是举,不论长幼,不论职级,竞聘上岗,能者
上,平者让,庸者下,每个学校实行末二位淘汰制。淘汰者重新学习,竞聘再上,再 次被淘汰出局者,交教育局人才中心统一安排。同时,教师岗位要与奖金、福利待遇 挂钩,以此激发教师工作积极性。
中心小学班级工作计划
一、 指导思想
以团区委、教育局20**年工作思路为指导,以学校德育工作为主线,以日常行 为规范教育和思想道德教育为核心,进一步加强少先队员自身建设,增强队组织的吸 引力、凝聚力和影响力;为了提高少先队员的道德水准,我们本着适合少年儿童特 点,强化体验环节,促进队员道德与学习的双向发展。
二、 重点工作
1、在亲身体验中提高思想道德素质。
我们力求通过创设因地制宜的实践,使队员们在无痕迹的教育氛围中,迗到净化 心灵,引导少先队员体验服务社会的乐趣,从小树立起公益意识、责任意识和环保意
1、 争当“校园美容师”,大家都来“弯弯腰”,督促同学不在楼道、教室大声 喧哗叫喊,奔跑。
2、 以“美丽校园”为劳动基地,每月一次清理卫生死角,给墙壁擦擦脸,清理 卫生橱等。
3、 减少白色污染,动员家长拒绝使用一次性塑料袋,定期(两周一次)去附近 小区,草坪捡垃圾,还我一方绿地。
4、 开展“节约水电”宣传活动,每天中午专
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