中学阅览活动方案与中学青年教师培训心得体会范文合集.docVIP

中学阅览活动方案与中学青年教师培训心得体会范文合集.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
中学阅览活动方案 在语文任课教师的指导下,由学生自主购买,确保每人每学期都有一本好书;班 级学生可轮流买点报纸、杂志等。班级书目由语文教师书目,其它学科教师书目,学 生书目三部分组成,最终由语文任课教师确定。大致的百分比:文学类60%,其它科 普类、体育类等40% 三、具体操作: 1、 阅览活动的时间安排: 阅览活动的时间主要用于教师的阅读指导和学生的读书交流;学生的读书及相关 任务主要利用课余时间完成。 2、 学生的阅读要求: 以周、月、学期为单位,阶段性完成读书任务。具体用统一印制的读书札记来呈 现,主要有以下几个板块: 走近名家对古今中外的某位作家做简要介绍,或介绍一个名人小故事。 美文欣赏:建议使用《亲近母语》、《读者》等杂志或让学生自主购买散文 集。主要由两部分组成: a、积累: 摘录优美语句、语段,如生动的语言描写、精彩的细节刻画等。b、赏析: 从所摘录的语句中选择一处,从写法、表迗、情感等方面进行深入分析,培养初 步的语言鉴赏能力。 名著研读: 学生每学期要精读一部文学名著,用十五周左右的时间完成,学期初自己对所选 择的作品计划好每周要读的部分,并按计划完成每周的读书任务,每周任务主要有以 下三部分: a、泛读概述: 对本周所读部分的主要内容进行概括。b、精读品析: 对本周所读部分中的精彩之处、人物形象等进行深入品析。、个性解读:对本周 所读部分中的人物、所叙事件等提出自己的看法。 海阔天空:对本周通过其它非文学类作品所了解的科学家、名人、新知识、社 会现象、社会动态等作简要介绍或分析。 每月:每位学生每月要向班级同学一篇美文,并从作品的语言、构思、给人的 启发等角度详细写出理由。 学期:每位学生每学期要向班级同学一部文学作品,并从作品的创作背景、情 节构思、人物塑造、作品主题、写作技法、对人的启发教育等角度详细写出理由。 3、学生的评价: 以鼓励的评价方式为主,准备学期结束前2个星期分年级举行阅读交流大会暨阅 读颁奖典礼。教师交流指导心得、学生交流读书心得。奖项: 创意阅读奖10%,奖给出色完成阅读任务,阅读中独到见解多、分析深入、表 迗完美的同学。 睿智阅读奖10%,奖给出色完成阅读任务,在美文、作品中表现突出、理由充 分得体的同学。 欣赏阅读奖20%,奖给较好完成阅读任务,在美文欣赏、精读品析方面完成较 好的同学。 毅力小读者60%,奖给基本完成各项阅读任务的同学。 4、几点说明: 阅览活动时间原则上应做关于阅读的指导、交流、检查或让学生阅读课外书。 教师要有读书指导的相关教案,要经常引导学生进行有效阅读。 教师要及时对学生的读书札记进行检查与指导。 鼓励教师参与学生的阅读。 教务处要对阅览活动的开展情况进行检查,不定期对班级的读书札记进行全面 检查和随机抽查。 中学青年教师培训心得体会范文 3月14日,我参加了我校青年教师培训。通过这半天的培训,我对教师这个职 业的内涵有了更深一层的了解。各位领导和老师的讲话也为我将来的工作指明了方 向,使我明白教师这个职业的沉重份量,对我日后的教育工作有很大的意义。 在培训中,马廷芳校长为我们主讲了青年教师成长的基本过程和基本规律,以及 影响青年教师成长的主要因素和培养青年教师的建议;张苏校长对我们进行了教学技 能的培训;佟欣铭老师给我们讲述了她在美国教学的经历。 通过学习,我了解作为一名教师最基本的义务教书育人。教师应无私地将知识 传授给自己的学生,维护自己的学生,并关爱他们,以自己高尚的品行为学生树立起 榜样。面对后进的学生,不能采用暴力或体罚等行为,而是应该用加倍的爱去帮助他 们进步,这不仅是从职业角度,更是从法律角度对教师的义务作出了规定。教育不仅 是教,更是教与学互动的一个过程。一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水 平。只有通过在教育中不断学习,在学生实际情况的基础上对教学有所创新,才能逐 渐提高教学水平。 在培训期间,最让我印象深刻的就是关于教师职业道德。谈到职业道德,其实每 一项职业都要求具备一定的职业道德。但是对于教师这个职业而言,就显得尤为重 要,且具有一定的特殊性。因为作为一名教师,一言一行都是学生眼中的榜样和标 准。教师在学生心目中的地位是很高的,在某种年龄阶段,教师的形象之高大甚至超 过他们的父母。所以,教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须 具备高尚的职业道德,这一点非常重要,这是中学青年教师培训心得体会范文。 我觉得教师的职业道德,集中体现在教育责任感和工作效率上。教育事业关系着 下一代的身心发展,关系着袓国建设的明天,是中国建设中举足轻重的一部分。教师 的工作责任感应该是极其强烈的,只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力, 才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。教师要时刻注意自己的言行并 留意学生的反应

文档评论(0)

ggkkppp + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档