高三语文一轮复习实用类文本阅读名师公开课省级获奖课件(32张).pptVIP

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  • 2019-04-21 发布于浙江
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高三语文一轮复习实用类文本阅读名师公开课省级获奖课件(32张).ppt

高三语文一轮复习实用类文本阅读名师公开课省级获奖课件(32张)

10.摹状貌:用生动形象的语言具体描绘事物的特征。 四、科普文章的特点 ? 解答理解文本内容题(四选一选择题)三步骤 方法技巧 方法 1 【典例】????(2017课标全国Ⅲ,7)下列对材料二相关内容的理解,不正确 的一项是(3分)?(  ) (原文见本专题“五年高考”) 【技法演示】 ? 解答分析概括内容题(五选二选择题)三步骤 【典例】????(2017课标全国Ⅲ,8)下列对材料相关内容的概括和分析,正 确的两项是(5分)?(  ) (原文见本专题“五年高考”) 方法 2 【技法演示】 ? 解答主观简答题四方法 2017年课标全国卷对实用类文本主观简答题的命题形式做了调整,其题 干形式多为“根据上述材料,概括……”。解答这类题的方法一般有下 面几种: 1.提取精要法 即要紧扣材料中的关键文句,重点理解关键词、中心句、重点段,由点 带面。 2.综合句意法 对于那些没有明显中心句、重点句的文段,必须对每个独立句的句意或 对几个相对重要的句子的句意进行综合归纳。 方法 3 3.整体透视法 对于有些含蓄的句子,若单独分析某一两个句子会割裂甚至曲解文意。 其内涵往往通过整体来显示,甚至借助“弦外之音”,用“潜台词”曲 折含蓄地表达,所以我们要整体把握。 【典例1】????(2017课标全国Ⅲ,9)根据上述材料,概括说明博物馆在科研 方面的作用。(4分)(原文见本专题“五年高考”) 【技

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