临床医学专业学位研究生培养与住院医师规范化培训并轨模式下的培训过程考核管理初探.docVIP

临床医学专业学位研究生培养与住院医师规范化培训并轨模式下的培训过程考核管理初探 张磊庄冬云曹静敏谢波（通讯作者） 东南大学附属屮大医院科教处江苏南京210009 【摘要】科学的考核管理是保证住院医师规范化培训质量与效果的重要手 段。东南人学附属屮人医院作为国家第一批临床医学硕士专业学位研究生培养模 式改革试点高校的附属医院，卫计委第一批住院医师规范化培训基地，在2013 年至2015年临床医学专业学位研宄生培养与住院医师规范化培训并轨模式不， 结合住院医师规范化培训管理实践，介绍培训过程考核管理的实施重点、总结其 主要成效，并就过程考核的诸多方面进行丫初步探讨。 【关键词】临床医学专业学位研宂生；住院医师规范化培训；并轨模式；考 核；管理 医学教育是终身教育、是连续的统一体，包括“医院校教育（学校教育）”、 “毕业后医学教育”和“继续医学教育”三个阶段。住院医师规范化培训是毕业 后教育的重要组成部分，是指高等医学院校医学类专业本科及以上学历毕业生, 在完成院校医学教育之后，以住院医师的身份在认定的培训基地接受以提高临床 能力为主的系统性、规范化培训。R的是培养具有良好的职业道德、扎实的医学 理论知识和临床技能，能独立、规范地承担本专业常见多发疾病诊疗工作的临床 医师。2013年底，国家卫生计生委等7部门联合印发《关于建立住院医师规范 化培训制度的指导意见》，标志着我国的住院医师