第11章 组织心理与管理(上) 管理心理学 教学课件精典课件.pptVIP

第11章组织心理与管理（上） ——学习型组织的理论与实践 11.1 学习型组织简介 11.2 五项修炼的内涵及其操作方法 11.3 学习型组织的评价 11.1 学习型组织简介 11.1.1彼得·圣吉及其《第五项修炼》 系统阐明学习型组织内涵的主要人物是彼得·圣 吉（Peter M.Senge）。 1990年初，彼得·圣吉出版了《第五项修炼》（学习型组织的艺术与实务），1994年又推出《第五项修炼》的续集，英文名为The Fifth Discipline Fieldbook——Strategies and Tools for Building a Learning Organization. 之后还有扩展篇、心灵篇等 11.1.2学习型组织的学习内容 （1）建立共同愿景（Building Shared Vision）。 （2）自我超越（Personal Mastery）。 （3）改善心智模式（Improving Mental Model）。 （4）团队学习（Team Learning）。 （5）系统思考（System Thinking）。 建立共同愿景（Building Shared Vision）：愿景可以凝聚公司上下的意志力，透过组织共识，大家努力的方向一致，个人也乐于奉献，为组织目标奋斗。 团队学习（Team Learning）：团队智慧应大