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- 2019-04-09 发布于天津
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合理的校本设计能够帮助教师提高教学质量,让学生产生学习的兴趣。 为了使教师的教学理念符合新课改的要求,提高学生们学习初中化学的成绩,教师们正在不断的探索新的教学方式和作业设计策略。 本文对生本理念下初中化学校本作业设计策略展开了初步的探讨,希望以此来提高初中生的化学成绩。 生本理念;初中化学;校本;作业设计;策略一、概述生本理念下初中化学校本作业在传统的教学过程中,初中化学老师往往只是采用讲述教学的方式。 忽略了学生对化学知识是否感兴趣、学生对现有的教学模式是否满意、学生是否能够参与到课堂教学的活动中等问题,没有真正的做到以人为本的教学理念。 生本理念重视学生对课堂知识和教学模式的接受度,并根据学生的反馈适当的来调节教学方案。 秉承以人文本的理念,让学生最大程度的接受教学方案的设计。 生本理念采取的是一种鼓励性的教学方式,激发学生对初中化学的热情,使学生们愿意主动学习。 提高学生自主学习的能力,调动学生学习的积极性。 生本理念改变了传统的灌输式教学理念,重视学生的感受,能够营造轻松的课堂气氛,深受广大师生的喜爱。 在生本理念中,学生是教学工作的主体,老师的作用就是引导学生对化学产生学习兴趣,让学生学会独立的进行思考。 化学是一门需要将实践和理论结合起来的学科,需要充分发挥学生的创造性思维和独立思考的能力。
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