让学生从阅读到悦读.DOCVIP

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  • 2019-07-04 发布于天津
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让学生从阅读到悦读广东省广州市番禺区沙湾德贤小学王泳沂摘要广泛的阅读不仅有利于学生开拓视野陶冶情操而且也是学生积累语言丰富知识的有效方法兴趣是最好的老师只有让学生产生阅读的内部动力才能开发心智因此教师应该努力地激发学生的阅读动机指导学生从阅读走向悦读让他们在阅读中体验到读书给自己带来的乐趣关键词激发兴趣教给方法创设条件阅读古语有云书中自有黄金屋杜甫提倡读书破万卷下笔如有神朱熹指出读书百遍其义自见莎士比亚说书籍是全世界的营养品生活里没有书籍就好像没有阳光智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀他们都强调了

让学生从“阅读”到“悦读” 广东省广州市番禺区沙湾德贤小学 王泳沂 【摘要】广泛的阅读,不仅有利于学生开拓视野,陶冶情操,而且也是学生积累语言、丰富知识的有效方法。兴趣是最好的老师,只有让学生产生阅读的内部动力,才能开发心智。因此,教师应该努力地激发学生的阅读动机,指导学生从“阅读”走向“悦读”,让他们在阅读中体验到读书给自己带来的乐趣。 【关键词】激发兴趣 教给方法 创设条件 阅读 古语有云“书中自有黄金屋”。杜甫提倡“读书破万卷,下笔如有神”。朱熹指出“读书百遍,其义自见”。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里

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